Zhodnocení materiální a technické vybavenosti středního odborného učiliště pro výuku předmětu odborný výcvik a návrh na zlepšení

Pavel Řepa

Bakalářská práce

Assessment of the material and technical equipment of the secondary vocational apprenticeship for the teaching of the subject vocational training and suggestion for improvementDoplní student

Anotace:

Abstrakt Bakalářská práce s názvem „Zhodnocení materiální a technické vybavenosti středního odborného učiliště pro výuku předmětu Odborný výcvik“ byla zpracována s cílem zjistit současný stav materiálně technického vybavení pro výuku tohoto předmětu na Střední průmyslové škole dopravní, a. s., a doporučit vlastní návrh na zlepšení. V teoretické části byla popsány pojmy a tématem související. Nejprve byla představena vzdělávací soustava v České republice. V další kapitole byly charakterizovány vyučovací metody jako řízené postupy pro získávání znalostí, vědomostí a postojů. Definována byla role učitele i žáka. Další subkapitoly teoretické části byly věnovány cílům výuky, využití materiálních i nemateriálních prostředků ve výchovně-vzdělávacím procesu. Důležitou kapitolou v této práci je ta, která je věnována vybavenosti učeben na středních odborných školách. V praktické části byla zpracována analýza pomocí metody SWOT, která ukazuje na silné a slabé stránky školy, její příležitosti a možná ohrožení. V kvantitativním dotazníkovém šetření byly respondentům (žákům) položeny otázky a výsledky odpovědí byly přehledně zpracovány do grafů a tabulek. Z výsledků analýzy i dotazníkového šetření je patrné, že škola přistupuje k vybavení učeben pro výuku odborného výcviku zodpovědně, přesto jsou v tom jisté rezervy. Na základě tohoto zjištění byla navržena vlastní doporučení. Ta spočívala v návrhu doplnit materiální a technické vybavení dílen v odborném výcviku ve větším počtu tak, aby s pomůckami mohlo pracovat najednou více žáků. Dále doplnit aktuální vozidla (elektromobily) pro zajištění aktuálnosti výuky. Tato doporučení mohla přispět k získání potřebných dovedností pro žáky, a tím k jejich lepšímu uplatnění na pracovním trhu.

Abstract:

The bachelor's thesis entitled "Evaluation of the material and technical equipment of a secondary vocational school for teaching the subject of Vocational training" was prepared with the aim of finding out the current state of the material and technical equipment for teaching this subject at the Secondary School of Transport, a. s., and to recommend its proposal for improvement. Concepts related to the topic were described in the theoretical part. First, the educational system in the Czech Republic was presented. The next chapter characterized teaching methods as controlled procedures for acquiring knowledge, skills and attitudes. The role of the teacher and student was defined. Other theoretical part sub-chapters were dedicated to teaching goals and using material and non-material resources in the educational process. An essential chapter in this work is devoted to the equipment of classrooms at secondary vocational schools. In the practical part, an analysis was prepared using the SWOT method, which shows the strengths and weaknesses of the school, its opportunities and possible threats. In the quantitative questionnaire survey, the respondents (students) were asked questions, and the results of the answers were processed into graphs and tables. It is evident from the analysis and the questionnaire survey that the school approaches the equipment of the classrooms for teaching vocational training responsibly, although there are certain reserves. Based on this finding, specific recommendations were proposed. This consisted of the proposal to supplement the material and technical equipment of workshops in vocational training in a more significant number so that more students could work with the tools simultaneously. Furthermore, add current vehicles (electric cars) to ensure the teaching is up-to-date. These recommendations could contribute to acquiring necessary skills for pupils and, thus, their better application in the labor market. Keywords protective service didactic aids, models, diagnostic and measuring devices,technical data and instrukcion

Klíčová slova

didaktické pomůcky, modely, nářadí a přípravky, diagnostické a měřící přístroje, technická data a návody

Keywords

models, diagnostic and measuring devices, protective service didactic aids, technical data and instrukcion

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2023
• Vedoucí: PhDr. Jiří Šedivý
• Oponent: Beáta Krahulcová, CSc.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program:
Učitelství praktického vyučování