Inkluze cizinců na českých školách

Bc. Karla Koseva

Master's thesis

Inclusion of foreigners in Czech schools

Abstract:

Diplomová práce se zabývá inkluzí cizinců na českých školách. Téma vzniklo jako reakce na vzrůstající počet cizinců na blanenských základních školách. Cílem bylo zmapování integračních programů a koncepcí jak v zahraničí, tak v České republice, zahrnující oblast vzdělávání. Nejdříve je představena terminologie, která je vsazena do politického, kulturního a výchovně-vzdělávacího kontextu. Celkově se práce dotýká oblastí vstupu cizince do hostitelské společnosti, dále představuje způsoby získání zaměstnání a pracovního povolení. Dotýká se problematické oblasti výchovy a vzdělávání a v neposlední řadě nahlíží do kulturní a rodinné situace imigrantů. Na to navazuje vlastní kvalitativní výzkum. Práce přináší základní přehled o situaci v oblasti integrace v zahraničí i v České republice a poukazuje na nedostatky, na které je v procesu inkluze cizince do Českého prostředí třeba brát zřetel.

Abstract:

This diploma thesis probes into the inclusion of foreigners in Czech schools. The topic emerged as a reaction to the increasing number of foreigners in the elementary schools in Blansko. The aim was to map integration programmes and concepts applied in foreign countries and in the Czech republic, educational field being included. At first, the terminology is introduced, set into the political, cultural and educational context. On the whole, the thesis touches on the issues of entering the hosting society, then introduces the way of gaining employment and working permission. It as well touches on the problematic educational field and last but not least it overlooks into the cultural and family situation of immigrants. Then qualitative research follows. The thesis brings out the basic overview on the situation concerning the area of integration applied abroad and in the Czech republic and points out the deficiency items necessary to take into consideration in the processes of integration into the Czech environment.

Keywords

integrace, inkluze, cizinec, kultura, multikulturalismus, pluralismus, asimilace, dočasná pracovní migrace, cirkulační migrace, nízko-kvalifikovaný pracovník

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 12. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 4. 2. 2013
• Supervisor: Mgr. Martin Novák

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School and Language School Teacher Training in English Language