Změny v motorické výkonnosti u vytrvalostního člunkového běhu žáků druhého stupně ZŠ Perštejn z let 1995-2000 a lety 2024/2025

Bc. Tomáš HENDRYCH

Diplomová práce

Changes in motor performance in the endurance shuttle run of second-grade pupils of ZŠ Perštejn from years 1995-2000 with year 2024/2025

Anotace:

Tato diplomová práce analyzuje změny motorické výkonnosti žáků druhého stupně ZŠ Perštejn ve vytrvalostním člunkovém běhu na 20 metrů mezi obdobími 1995-2000 a 2023-2025. Cílem bylo zjistit, zda došlo ke statisticky významnému poklesu fyzické zdatnosti a jaké faktory tento vývoj mohly ovlivnit. Výzkumný vzorek tvořilo 67 žáků ve věku 11-15 let, kteří absolvovali člunkový běh (VCB). Výsledky byly analyzovány pomocí t-testu, Mann-Whitney U testu a deskriptivní statistiky. Analýza ukázala, že vytrvalostní výkonnost žáků se oproti období 1995-2000 snížila, přičemž největší pokles byl zaznamenán u dívek 8. a 9. tříd (p < 0,01). U chlapců byl pokles méně výrazný a ve většině případů nebyl statisticky významný. Žáci 7. tříd dosáhli významně lepších výsledků než celorepublikový průměr testování České školní inspekce (p < 0,001), což může souviset s vyšší časovou dotací tělesné výchovy na ZŠ Perštejn. Tyto výsledky potvrzují trend snižování fyzické zdatnosti školní mládeže a ukazují na možné souvislosti mezi školní výukou, změnami životního stylu a motorickou výkonností. Výstupy mohou být využity k optimalizaci tělesné výchovy a podpoře pohybových aktivit u žáků.

Abstract:

This diploma thesis analyzes changes in the motor performance of second-grade pupils at ZŠ Perštejn in the 20-meter endurance shuttle run between the periods 1995-2000 and 2023-2025. The aim was to determine whether there was a statistically significant decline in physical fitness and to identify factors that may have influenced this development. The research sample consisted of 67 pupils aged 11-15 years who completed the shuttle run test (VCB). The results were analyzed using t-tests, Mann-Whitney U tests, and descriptive statistics. The analysis revealed a decline in endurance performance compared to the 1995-2000 period, with the most significant decrease observed in 8th and 9th-grade girls (p < 0.01). Among boys, the decline was less pronounced and mostly not statistically significant. 7th-grade pupils achieved significantly better results than the national average recorded by the Czech School Inspectorate (p < 0.001), which may be related to the increased time allocation for physical education at ZŠ Perštejn. These findings confirm a general trend of declining physical fitness among school-aged youth and suggest possible links between school-based education, lifestyle changes, and motor performance. The results may serve as a basis for optimizing physical education programs and promoting physical activity among students.

Klíčová slova

Motorická výkonnost, vytrvalostní člunkový běh, tělesná zdatnost, školní tělesná výchova, vývoj fyzické zdatnosti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 3. 2025

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Martin Nosek, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství tělesné výchovy pro střední školy / Učitelství tělesné výchovy pro SŠ - Učitelství chemie pro SŠ