Návrh multimediální učebny, s využitím speciálního a standardního hardware a software na základní škole.

Michal KUBÍK

Bakalářská práce

Multimedia classrooms design using standard and special Hardware and Software for primary school.

Anotace:

Cílem této bakalářské práce je vytvořit návrh multimediální učebny, která bude splňovat základní požadavky žáka pro výuku ICT. Cílový projekt, multimediální učebna, je zhotoven podle požadavků studentů, profesorů a vedení školy, které si po konzultaci objednalo také místa pro slabozraké studenty. Základy, jako okna a podlaha, jsou v dobrém stavu po předchozí třídě, proto zůstanou i v nastávající multimediální učebně. Můžeme říci, že toto je základ, na kterém vybudujeme učebnu. V této učebně nalezneme veškerý hardware a software potřebný ke kvalitní výuce ICT od počítačů přes vizualizer až k multimediální tabuli a také návrh potřebného nábytku. Model této třídy je univerzální. Každý, kdo zařizuje stejný projekt, může toto rozložení komponentů použít. Zřizovateli postačí pozměnit rozměry a doplnit detaily podle svých požadavků. V této multimediální učebně jsou navrženy dva počítače pro slabozraké studenty. Tyto počítače byly konzultovány s firmou Vujo, která se zabývá hardwarem a softwarem pro zrakově postižené. Prostředí, kde bude učebna navržena, bylo konzultováno s centrem podpory studentů se speciálními potřebami Pyramida. Informace pro správné pochopení slabozrakosti byly získány v krajském středisku pro nevidomé a slabozraké s názvem Tyflocentrum Ostrava.

Abstract:

The subject of the work is to develop a design of a multimedia classroom, which will meet the basic needs of a student during ICT lessons. The target project, the multimedia classroom, was evolved in accordance with students, professors and school management requirements that, after a consultation, has reserved places for purblind students. The foundations, as windows and floor, were left by a preceding class in a good condition and therefore will be preserved in the future multimedia classroom as well. We can say that this is the basis where we can build up the classroom. It will be possible to find all the hardware and software needed for the first-rate ICT teaching in this schoolroom like computers, a vizualizér and a multimedia board including the necessary furniture. The model of the classroom is universal. Everyone, who would design the same project, can use this arrangement of the components. For an establisher it is enough to alter the dimensions and add the details according his own requirements. There are two computers for purblind students projected in this multimedia classroom. Concerning these computers, the VujoCompany, which is engaged in hardware and software for purblind, was our consultee. A proper learning environment of the classroom was consulted with Center of Support for Students with Special Needs, Pyramida. To be properly informed about purblindness we got informations in the regional centre for the blind and purblind, Tyflocentrum Ostrava.

Klíčová slova

Multimediální učebna, rekonstrukce, speciální hardware, speciální software, zrakové postižení.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2013

Zveřejnit od: 5. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Aleš Oujezdský, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Informační technologie ve vzdělávání