Emoční regulace u e-sport hráčů

Lucie DOSTÁLOVÁ

Bakalářská práce

Emotion regulation of e-sport players

Anotace:

Cílem této bakalářské práce bylo prozkoumat souvislosti mezi emoční regulací a motivací hráčů e-sportu v rámci sebe-determinační teorie. Výzkum se zaměřoval na vztah mezi typy emoční regulace (integrativní, potlačovaná, dysregulovaná) a mírou naplnění nebo frustrace základních psychologických potřeb (autonomie, kompetence, sounáležitosti) ve hře League of Legends. Výzkumný vzorek tvořilo 741 respondentů ve věku od 18 do 40 let, kteří hrají League of Legends. Pro sběr dat byly použity dotazníky Emotion Regulation Inventory (ERI) a Basic Needs in Games Scale (BANGS). Výsledky byly analyzovány pomocí ANOVY, Kruskal-Wallisova testu a t-testů pro nezávislé výběry. Analýza ukázala, že hráči na nižší úrovni vykazují statisticky významně vyšší míru frustrace potřeby kompetence. U hráčů s vyšší úrovní hodnocení byla identifikována nižší míra frustrace u potřeby sounáležitosti. Rozdíly v potlačované a dysregulované regulaci emocí mezi skupinami dle délky hraní nebyly významné. Výsledky naznačují, že prožívání základních psychologických potřeb v rámci e-sportu souvisí s herní výkonností.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis was to explore the relationship between emotion regulation and motivation of e-sport players within the framework of Self-Determination Theory. The research focused on the association between types of emotion regulation (integrative, suppressive, dysregulated) and the degree of satisfaction or frustration of basic psychological needs (autonomy, competence, and relatedness) in the context of the game League of Legends. The research sample consisted of 741 participants aged 18 to 40 who regularly play League of Legends. Data were collected using the Emotion Regulation Inventory (ERI) and the Basic Needs in Games Scale (BANGS). The data were analyzed using ANOVA, the Kruskal-Wallis test, and independent samples t-tests. The analysis revealed that players in lower performance tiers exhibited a statistically significantly higher level of competence need frustration. Players in higher-ranked tiers reported significantly lower levels of relatedness need frustration. No significant differences were found in suppressive and dysregulated emotion regulation across groups based on years of playing. The results suggest that the experience of basic psychological needs in e-sports is related to competitive performance.

Klíčová slova

emoční regulace, sebe-determinační teorie, motivace, e-sport, League of Legends, toxicita

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2025

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Ivana Poledňová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie