Motivace žáků ve výuce matematiky

Bc. Veronika Čumíčková

Bakalářská práce

The motivation of pupils in mathematics education

Anotace:

Bakalářská práce „Motivace žáků ve výuce matematiky“ je rozdělena do tří částí. První část je věnována teoretickým poznatkům. V ní jsou popsány potřeby, motivy, modely motivace a také známé teorie potřeb. Součástí jsou také hlavní způsoby motivace žáku a vyučovací metody. V druhé, praktické části, jsou vyhodnoceny dotazníky, které vyplnili žáci druhého stupně. V praktické části práce jsou uvedeny příklady, které mohou být použity pro zvýšení motivace k výuce matematiky. Jedná se o zábavné příklady, hádanky, křížovky, hry.

Abstract:

Bachelor thesis "The motivation of pupils in mathematics" is divided into three parts. The first part is devoted to the theoretical knowledge. There are described needs, motives, models, motivation and well-known theory of needs. There are also included the main ways of motivating pupils and teaching methods. In the second part, there are evaluated questionnaires filled in by the pupils of the second stage. In the practical part, there are examples that could motivate students to teach mathematics. There are fun examples, puzzles, crosswords, games.

Klíčová slova

Motivace, matematika, zájem, výukové metody

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2016
• Vedoucí: PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
• Oponent: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství matematiky pro základní školy