Cestování dává smysl aneb výtvarná činnost s osobami se zrakovým postižením

Bc. Tereza Šejblová

Bakalářská práce

Traveling makes sense – Artistic activity with visually impaired people

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na výtvarnou činnost Miriam a Julie, studentek se zrakovým postižením. Ta proběhla v rámci několika společných setkání, ve kterých jsme pomocí nejrůznějších výtvarných technik a námětů cestovaly světadíly. Text je rozdělen na dvě části – teoretickou a praktickou – z nichž se obě vzájemně prolínají. Teoretická část práce se zabývá osobami se zrakovým postižením, jejich odlišnostmi a potřebami v oblasti vývoje osobnosti, kognice, edukace a práce. V této části textu je rovněž charakterizována výtvarná dílna, jejímiž principy byla inspirována některá naše výtvarná činnost. Praktická část práce je vystavěna na umělecko-pedagogickém výkonu, který tvoří základ celé bakalářské práce. V praktické části práce jsou popsány její cíle, život studentek Miriam a Julie a instituce střední školy pro zrakově postižené, již obě z dívek navštěvují. Hlavní místo v praktické části práce zaujímají fotodokumentace výtvarných aktivit a popis tvorby.

Abstract:

The Bachelor's thesis is focused on the artistic activity of two visually impaired girls, Miriam and Julie. The artworks were created in our seven meetings. Each of the seven meetings used a special art technique and a theme of one continent, which made us feel like travellers. The text is divided into a theoretical and a practical part. Both parts are connected together. The theoretical part is focused on characteristics of visually impaired people and their differences and needs in the field of a personality development, a cognition, an education and a work. This part of the text describes an art workshop because some of our artistic activity was inspired by that. The practical part of the work is based on the artistic and the pedagogical practice, which is basic of this thesis. The practical part describes goals of the Bachelor's thesis, life of girls Miriam and Julie and secondary school institution for visually impaired people, where both girls study. The main section of the practical part documents the artworks and that describes our creation.

Klíčová slova

výtvarná činnost, osoba se zrakovým postižením, osobnost, kompenzační činitelé, výtvarná dílna, cestování, světadíly, kreativita, artistic activity, visually impaired people, personality, compensatory factors, art workshop, traveling, continents, creativity

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 5. 2018
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Bc. Lucie Hájková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Speciální výtvarná výchova se zaměřením na vzdělávání