Znalosti žáků na vybrané střední odborné škole z předlékařské první pomoci

Nikol Horáková

Bachelor's thesis

Knowledge of pupils at selected secondary school of pre-medical first aid

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na téma „Znalosti žáků na vybrané střední odborné škole z předlékařské první pomoci“. Cílem teoretické části je definovat pojem předlékařská první pomoc, vyjmenovat a vysvětlit druhy první pomoci, konkretizovat obecné postupy při poskytování první předlékařské pomoci a rozebrání problematiky didaktických testů. Při zpracování teoretické části práce jsou použity metody analýza, srovnávání a syntéza. Cílem praktické části je za pomoci průzkumného šetření, metodou didaktického testu zjistit, popsat a interpretovat stav teoretických znalostí u žáků na Střední průmyslové školy chemické v Brně z oblasti předlékařské první pomoci. Na základě zjištěných výsledků od respondentů, je formulován závěr a doporučení pro pedagogickou praxi.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the subject "Knowledge of pupils at selected secondary school of pre-medical first aid". The aim of the theoretical part is to define the concept of pre-medical first aid, to enumerate and explain the types of first aid, to specify general procedures for providing first pre-medical and to ana-lyze the issue of didactic tests. The analysis, comparison and synthesis methods are used in the theoretical part of the thesis. The aim of the practical part is to find out, describe and interpret the state of theoretical knowledge of pupils at the Secondary School of Chemistry in Brno from the area of pre-medical first aid with the help of a survey method, didactic test. Based on the results obtained from the respondents, the conclusion and recommendations for pedagogical practice are formulated.

Keywords

první pomoc, žák, zranění, znalost

Keywords

injury, pupil, first aid, knowledge

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 5. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Marie Horáčková, Ph.D.
• Reader: Dita Janderková, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institut of Lifelong Learning

Bachelor programme / field:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training