Možnosti aplikace prvků koučinku do procesu řízení pedagogického týmu v mateřské škole

Bc. Iva MLÁDKOVÁ

Master's thesis

Opportunities to apply coaching to the process of a pedagogical team at nursery school.

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá tématem využívání prvků metody koučinku v mateřských školách. Cílem diplomové práce je ověřit, zda jsou tyto metody koučinku využívány v mateřských školách a zda jejich využití přináší efekt do řízení škol. V teoretické části jsou objasněna teoretická východiska z oblasti řízení škol a koučinku. V praktické části je proveden vlastní výzkumné šetření s cílem ověřit, zda využití prvků koučinku je pro školy přínosem, zda a jak jsou využívány a zda skutečně přináší efekt. Dále zjišťuje zájem vedoucích pracovníků o rozvoj řídících kompetencí. Závěry výzkumu mohou být inspirací jak pro vedoucí pracovníky škol, tak pro asociace koučů.

Abstract:

The theme of diploma thesis is to determine the use of elements of coaching methods in nursery schools. The thesis aims to verify whether these methods are used in coaching nursery schools and whether their use gives effect to the management of these schools. The theoretical part explains the theoretical basis of management schools and coaching. The practical part is based on the own research to verify whether the use of elements of coaching is beneficial for schools, whether and how they are used and whether it really brings effect. It also investigates executives interested in the development of their management skills. The conclusions of the research can be an inspiration for school managers and coaches association.

Kľúčové slová

Řízení mateřské školy, koučování, prvky koučinku, rozvoj pracovních schopností a dovedností.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2016

Zverejniť od: 20. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Dominika Provázková Stolinská, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Pedagogy / Pre-School Education