Metodologie zjišťování přítomnosti návykových látek ve školním prostředí

Bc. Richard Musil

Bakalářská práce

Methodology of Detecting the Presence of Addictive Substances in School

Anotace:

Cílem bakalářské práce „Metodologie zjišťování přítomnosti návykových látek ve školním prostředí“, je analýza systému orientačního testování přítomnosti návykových látek ve školách. Zjišťování, dle jakých metod, na základě jakých předpisů a jakými nástroji orientační testování probíhá. Dalším cílem je za pomoci rozhovorů, zmapovat postoje pedagogů k problematice a seznámit se s problémy, které zneužívání návykových látek žáky provázejí.

Abstract:

The goal of the bachelor thesis "Methodology of Detecting the Presence of Addictive Substances in environment of school", is an analysis of the testing system for the presence of drugs in schools. Study of methods, rules and tools which adjust and provide the execution of the testing. Another goal is use an interview for mapping opinions and issues about the drug testing between the teachers.

Klíčová slova

Škola, pedagog, žák, návyková látka, droga, abúzus, orientační test, metodické pokyny, diagnostika, School, educator, student, addictive substance, drug, abuse, drug test, methodical instructions, diagnostics

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2017
• Vedoucí: Mgr. Jiří Šibor, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Ptáček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování