Metodologie zjišťování přítomnosti návykových látek ve školním prostředí

Bc. Richard Musil

Bachelor's thesis

Methodology of Detecting the Presence of Addictive Substances in School

Anotácia:

Cílem bakalářské práce „Metodologie zjišťování přítomnosti návykových látek ve školním prostředí“, je analýza systému orientačního testování přítomnosti návykových látek ve školách. Zjišťování, dle jakých metod, na základě jakých předpisů a jakými nástroji orientační testování probíhá. Dalším cílem je za pomoci rozhovorů, zmapovat postoje pedagogů k problematice a seznámit se s problémy, které zneužívání návykových látek žáky provázejí.

Abstract:

The goal of the bachelor thesis "Methodology of Detecting the Presence of Addictive Substances in environment of school", is an analysis of the testing system for the presence of drugs in schools. Study of methods, rules and tools which adjust and provide the execution of the testing. Another goal is use an interview for mapping opinions and issues about the drug testing between the teachers.

Kľúčové slová

Škola, pedagog, žák, návyková látka, droga, abúzus, orientační test, metodické pokyny, diagnostika, School, educator, student, addictive substance, drug, abuse, drug test, methodical instructions, diagnostics

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2017
• Vedúci: Mgr. Jiří Šibor, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Ptáček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Teacher Education - Vocational Training