Vnímání míry regulace ve výchově v závislosti na kulturním prostředí

Adéla Pšenčíková

Bakalářská práce

The Perceived Level of Regulation in Education Depending on the Cultural Environment

Anotace:

Tato práce se zaměřuje na regulaci ve výchově, a jak k ní přistupují rodiče v závislosti na jejich kultuře. Zaměřila jsem se na porovnání dvou zemí, a to České republiky a Španělska. Práce se skládá ze dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část se dělí na tři části a to na; Kulturní prostředí, Výchovu z pohledu rodičů a Autoritu. Opírám se jak o odbornou literaturu, tak i o osobní zkušenosti z těchto dvou zemí. Praktická část se zabývá výzkumem, kde zkoumáme především vztah regulace a kulturního působení pomocí dotazníkového šetření. Cílem bakalářské práce s názvem "Vnímání míry regulace ve výchově v závislosti na kulturním prostředí " je potvrdit, že chování lidí a i styl výchovy, který uplatňují na své děti, je odrazem prostředí, ve kterém žijí.

Abstract:

This thesis deals with regulation in education, and how the parents educate their kids de-pending on culture associated with the type of educating. I focused on two Countries Czech republic and Spain and i am comparing them. This thesis consists of two parts, the first one is theoretical and the second one is empirical. The first part contains three chapters Culture, Education and Authority. There is the description and the specifics of the issue using scientific literature written by Czech and foreign authors and as well I am describing my personal experiences, which i have gained during my stay in both countries. The practical part deals with research, where we are focusing on the relation between regu-lation and culture, where for the research we are using questionnaires. The aim of the thesis called " The perceived level of regulation in education, depending on the cultural environment " is to verify, that there is a relation between style of education and culture enviroment.

Klíčová slova

Regulace, Autorita, Výchova, Rodičovské kurzy, Kulturní hodnoty, Neformální vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2016

Zveřejnit od: 26. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře