Bc. Jana SROKOVÁ

Diplomová práce

Skutečné příčiny prostituce klientů resocializačních a reedukačních zařízení

The real cause of prostitution clients of resocialization and reeducation institutions
Anotace:
Tato diplomová práce se zabývá otázkou příčin prostituce klientů resocializačních a reedukačních zařízení, jedná se o problém ne jen jednotlivců, ale celé společnosti. Práce je zaměřena zejména na dětskou prostituci, zabývá se příčinami dětské prostituce, charakteristikou a formami dětské prostituce. Je zaměřena na odraz prostituce na vývoj, výchovu a vzdělání dětí. V práci je nastíněna možnost její …více
Abstract:
This diploma work deals with the issue of causes of prostitution of clients from re-socialization and re-education facilities. This is not only the problem of individuals but a general social problem. The work is focused mainly on child prostitution. It deals with the causes of child prostitution, with its characteristics and forms. It is aimed to the impact of the prostitution on the upbringing and …více
 

Klíčová slova

Dítě prostituce dětská prostituce dějiny prostituce rodinná dysfunkce domácí násilí osobní zkušenost se sexuálním zneužitím v dětství intrafamiliární a extrafamiliární sexuální zneužívání nucená organizovaná prostituce viktimizace prevence
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 7. 2012
Zveřejnit od: 6. 7. 2012

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Ondřej Sekera, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

SROKOVÁ, Jana. Skutečné příčiny prostituce klientů resocializačních a reedukačních zařízení. Ostrava, 2012. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 6.7.2012

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 6. 7. 2012 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta