Podniková škola a uplatnění jejich absolventů v rámci podniku

Gabriela Zajícová

Bakalářská práce

Business School and its Alumni Pertinence

Anotace:

Bakalářská práce s názvem Podniková škola a uplatnění jejich absolventů v rámci podniku je zaměřena zejména na význam vybrané podnikové školy a uplatnění jejich absolventů v konkrétním zvoleném podniku. Teoretická část práce vysvětluje základní pojmy jako např.: vzdělávání, odborné vzdělávání, středoškolské vzdělávání a uplatnění absolventů po studiu. Práce se dále zabývá vznikem zvoleného podniku a jeho vlastní vzdělávací instituce, dále výhodami poskytnutými žákům a všeobecnou organizací studia. V praktické části se práce věnuje především uplatnitelností absolventů vybrané podnikové školy. Veškerá data byla shromážděna pomocí elektronických dotazníků a rozhovorů s bývalými absolventy. Na základě kvantitativního průzkumu byly stanoveny závěry, že absolventi ve většině případů získali uplatnění ve zvoleném vystudovaném oboru v podniku a velice si pochvalují studium na daném učilišti, především z důvodu měsíčního finančního ohodnocování, poskytnuté praxe v podniku a uplatnění vystudovaného oboru po úspěšném absolvování studia. Většina absolventů by v případě volby dalšího studia na střední škole volila stejně.

Abstract:

The Bachelor thesis titled Business School and its Alumni Pertinence is specifically focused on the significance of the chosen business school and the pertinence of its alumni. The theoretical part of the thesis explains the basic terminology such as: education, vocational education, high school education and the pertinence of the graduates. Further in the study, the establishment of the specific company is discussed as well as the formation of its own educational institution, the provided advantages for the students and the overall organization of the studies.The practical part of the thesis deals mainly with the employability of the alumni. The data were collected by means of electronic questionnaires and interviews with the past absolvents of the college. Based on the quantitative research, we conclude that the majority of the graduates were able to apply in the field they had been focusing on during their college studies. The graduates state that they greatly appreciate studying at the college, mainly on the basis of monthly financial remuneration, provided experience in the enterprise and having the opportunity to work in the field they have studied. The vast majority of the graduates add that if they were to decide again, they would not choose differently.

Klíčová slova

absolvent, učiliště, žák, vzdělávání, podnik

Keywords

enterprise, graduate, training institution, student, education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání