Hätte Napoleon Jeans tragen können?

Mgr. Ivona Havelková

Diplomová práce

Could Napoleon Wear Jeans?

Abstract:

Diploma thesis „Could Napoleon wear jeans? Interdisciplinary learning; the usage of texts in German classes“ details teaching high school students German language through reading history texts in German. The theoretical portion of this thesis deals with modern teaching principles, work with text, reading fluency and choice of suitable teaching materials which support the pupils’ motivation. The appendix contains four texts and various exercises to support the goals of the class.

Abstract:

Diplomarbeit „Hätte Napoleon Jeans tragen können? Zur Verwendung von Texten im fächerverbindenden Deutschunterricht“ befasst sich mit einer Unterrichtsform, bei welcher die Schüler im Deutschunterricht Texte auf Deutsch mit geschichtlichem Inhalt lesen und anschließend Übungen bearbeiten. Die Zielgruppe bilden die Schüler der Gymnasien in der Sekundarstufe II. Die theoretischen Überlegungen dieser Arbeit beschäftigen sich mit den Prinzipien des modernen Unterrichts, der Textarbeit, dem Leseverstehen und der Auswahl von geeigneten die Motivation der Schüler fördernden Texten. Der Anhang beinhaltet vier ausgewählte Texte und einige sie begleitende Übungen.

Klíčová slova

fächerverbindender Unterricht, Deutschunterricht, Geschichtsunterricht, Leseverstehen, Fertigkeit Lesen, Textarbeit, Lesestrategien, Lesestil, authentische Texte, Gymnasium, Schülermotivation, Schlüsselkompetenzen

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 9. 2007
• Vedoucí: M.A. Roland Anton Wagner, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství německého jazyka a literatury pro základní školy