Přínos zahraničních stáží pro studentky porodní asistence

Lucie RAKUŠANOVÁ

Bakalářská práce

The benefit of the internships for midwifery students

Anotace:

Zdravotně sociální fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích (ZSF JU ČB) nabízí studentkám porodní asistence pracovní stáže ve finském městě Kemi a ve městě Keetmanshoop v Namibii. Studentky, které se ze stáží vracejí, jsou dle jejich závěrečných zpráv velmi spokojené. A to zejména díky získání praktických dovedností za pomoci vedení tamních porodních asistentek. Jedním z cílů této bakalářské práce bylo zjistit specifika přínosu zahraničních stáží pro studentky porodní asistence. Dalším cílem bylo zjistit specifika praktické výuky porodních asistentek ve Finsku a v Namibii a najít možnosti jejich integrace do systému vzdělávání porodních asistentek v Čechách. Teoretická část práce se zabývá v úvodu teorií a přínosy zahraničních stáží. Dále potom vzděláváním a praktickou výukou porodních asistentek v České republice a vlivem mentorství na tuto výuku. V závěru teoretické části se práce zabývá vzděláváním a praktickou výukou porodních asistentek ve Finsku a v Namibii. Pro bakalářskou práci bylo použito kvalitativní výzkumné šetření, kde technikou sběru dat byly strukturované rozhovory. Během dubna 2012 odpovídalo na deset připravených otázek pět respondentek, absolventek zahraničních stáží. Zjištěné konkrétní přínosy stáží pro studentky porodní asistence mohou být využity zahraničním oddělením ZSF pro vytvoření propagačních materiálů zahraničních stáží. Zjištěná specifika praktické výuky ve Finsku i Namibii a názory studentek na aplikaci těchto specifik do praktické výuky v Čechách mohou posloužit garantům praktické výuky ZSF jako inspirace pro vylepšení a obohacení praktické výuky porodních asistentek v Nemocnici České Budějovice, a to zejména v oblasti výběru mentorů praktické výuky a přístupu porodních asistentek a mentorek ke vzdělávání budoucí generace porodních asistentek. V neposlední řadě tato bakalářská práce může být studijním a inspirativním materiálem pro samotné mentorky praktické výuky.

Abstract:

The Faculty of Health and Social Studies of the University of South Bohemia in České Budějovice offers students of midwifery the internships in Finnish town Kemi and in Namibian town Keetmanshoop. According to the final reports, students who return from the placements are very satisfied. This is mainly due to the practical skills gained by the management of the local midwives. One of the objectives of this thesis was to find out the specifics of the contribution of the foreign internships for students of midwifery. Another objective was to identify the specifics of the practical training of midwives in Finland and Namibia and to find the opportunities for their integration into the midwives training program in Czech Republic. The theoretical part deals in introduction with the theory and the benefits of the internships abroad. Secondly it deals with the education and the practical training of midwives in Czech Republic and the influence of mentorship on this training. Finally, the theoretical part covers education and practical training of midwives in Finland and Namibia. The qualitative research was used for this thesis, with the structured interviews as the technique of data collection. Five respondents, participants of foreign internships corresponded to ten questions in April 2012. The specific benefits of the internships for students of midwifery that were identified can be used by the foreign department of the Faculty of Health and Social Studies to create promotional materials for the internships abroad. The identified specifics of the practical training in Finland, Namibia and student?s opinions on the application of these specifics into the midwifery training in Czech Republic can serve the practical training guarantors of the faculty as an inspiration to improve and enrich the practical training of midwives in the Hospital Ceske Budejovice. It can particularly help with the selection of practical training mentors and transform theirs and midwives attitude to training of future generations of midwives. Finally, this thesis can also serve as an educational and inspirational material for mentors of practical training.

Klíčová slova

Porodní asistentka, praktická výuka, přínos, zkušenost, zahraniční stáž.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2012

Zveřejnit od: 4. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Drahomíra Filausová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Porodní asistence / Porodní asistentka