Knihovna IEEE CEC 2014 testovacích funkcí v prostředí Mathematica – Roman Málek
Roman Málek
Bachelor's thesis
Knihovna IEEE CEC 2014 testovacích funkcí v prostředí Mathematica
The IEEE CEC 2014 Benchmark Functions Library in the Mathematica Environment
Abstract:
Bakalářské práce se zaobírá vytvořením rozsáhlé a komplexní knihovny IEEE CEC 2014 testovacích (benchmark) funkcí v prostředí Mathematica. Tyto testovací funkce budou vytvořeny tak, aby je bylo možné dále na FAI využít se stávajícími implementacemi vý-konných algoritmů.Abstract:
Bachelor's thesis deals with create an extensive and complex library IEEE CEC 2014 testing (benchmark) functions in Mathematica. These testing functions will be created so that they can continue to use the FAI with existing implementations powerful algorithms.
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 5. 2015
Accessible from:: 22. 5. 2015
Thesis defence
- Supervisor: doc. Ing. Roman Šenkeřík, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
MÁLEK, Roman. \textit{Knihovna IEEE CEC 2014 testovacích funkcí v prostředí Mathematica}. Online. Bachelor's thesis. Zlín: Tomas Bata University in Zlín, Faculty of Applied Informatics. 2015. Available from: https://theses.cz/id/ig2byt/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
Málek, Roman. Knihovna IEEE CEC 2014 testovacích funkcí v prostředí Mathematica. Zlín, 2015. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky
Full text of thesis
Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 22.5.2015
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou od 22. 5. 2015 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované informatikyPlny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
Tomas Bata University in Zlín
Faculty of Applied InformaticsBachelor programme / field:
Engineering Informatics / Information and Control Technologies