Kurt Hahn a jeho vzdělávací systém

Bc. Ondřej Medek

Bachelor's thesis

Kurt Hahn and His Educational System

Anotácia:

Práce poskytuje podrobné informace o vzdělávacím systému Kurta Hahna a jeho využití v současných organizacích, hnutích, programech a školách. Teoretická část se na úvod věnuje pedagogickému dílu a životu Kurta Hahna a její stěžejní část tvoří popis filozofických východisek, vzdělávacích cílů a metod Hahnova vzdělávacího systému. Teoretická část navíc zahrnuje základní informace o současných organizacích, hnutích a programech, které navazují na dílo Kurta Hahna. Empirická část se pak věnuje třem existujícím Hahnovým školám (Salem, Gordonstoun a Atlatic College) a zkoumá jak se liší výchovně-vzdělávací programy těchto škol od vzdělávacího programu a systému, který vypracoval a praktikoval Kurt Hahn.

Abstract:

The work provides in-depth information about the educational system of Kurt Hahn and its utilisation in contemporary organisations, movements, programmes and schools. The theoretical part of the thesis starts by focusing on life and educational work of Kurt Hahn. Then it continues by mainly concentrating on philosophical basis, educational aims and methods of Hahn´s educational system. The theoretical part also contains some basic information about contemporary organisations, movements and programmes which follow the work of Kurt Hahn. Consequently, the empirical part focuses on the three existing schools founded by Kurt Hahn (Salem, Gordonstoun and Atlatic College) and it examines how the educational programmes of these schools differ from the programme and system, which was elaborated and put in practise by Kurt Hahn.

Kľúčové slová

Kurt Hahn, zážitková pedagogika, zážitková terapie, zkušenostní terapie, prožitková terapie, holistická výchova, holistické vzdělávání, Salem, Gordonstoun, Atlantic College, reformní pedagogika, Outward Bound, Round Square, United World Colleges, Cena vévody z Edinburghu, experiential education, experience therapy, New Education Movement, holistic education

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2012
• Vedúci: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Education / Education