Možnosti využití komiksu ve výuce dějepisu

Veronika KULIŠŤÁKOVÁ

Diplomová práce

The possibilities of the usage of comics in teaching history

Anotace:

Tato práce se zabývá využitím komiksu v hodinách dějepisu, a to jak po teoretické stránce, tak i z praktického hlediska. Teoretická část seznamuje s českou i světovou historií tohoto média, zabývá se stavbou komiksu, objasňuje používanou symboliku, roli textové a obrazové složky a podíl čtenáře na tvorbě komiksu. Praktická část obsahuje návrhy využití komiksu v dějepisném vyučování, zahrnuje ukázky pracovních listů k deseti historickým tématům a návrhy čtyř krátkodobých projektů, pracujících převážně s komiksem.

Abstract:

This work deals with the comic strip to be used in history lessons. To reach a better understanding of this media, it is discussed both from the theoretical and the practical (functional) point of view. The main objective of this work is to offer some serviceable suggestions, how to treat the comic strip in history classes. The theoretical section presents both the Czech and the global history of this media, it deals with the comics? structure, explains the symbolism used and the role of the text and picture constituents, as well as the reader?s share in the comics formation. Furthermore, the didactic treatment of the educational media and the comics is given. In the practical section suggestions for comics utilization as well as examples of already realised cases are given. Moreover, specific proposals are presented how to treat particular themes by means of the comics.

Klíčová slova

Edukační média, vizuální média, komiks, výuka

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 6. 2012

Zveřejnit od: 11. 6. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 8. 2012
• Vedoucí: Doc. PhDr. Blažena Gracová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství historie pro SŠ - Učitelství německého jazyka a literatury pro SŠ