Motivace žáků základní školy s potenciálem vrcholového sportu k učení a vnímání důležitosti vzdělání samotného

Mgr. et Mgr. Bc. et Bc. Zdeněk Julínek

Diplomová práce

The motivation of elementary school students with the potential of top-level sports to learn and perceive the importance of education itself

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou nadaných žáků s potenciálem vrcholového sportu. Konkrétně se zaměřuje na jejich motivační faktory ke studiu na základní škole. Dále na to, jakého vzdělání chtějí tito talentovaní žáci dosáhnout a jak vnímají důležitost vzdělání samotného. Práce se zaměřuje v teoretické části na motivaci žáků, nadání, modely nadání, specifika sportovně nadaných žáků. V empirické části práce je popsán způsob dotazníkového šetření, které umožnilo získat data od žáků vybrané školy. Data byla analyzována a interpretována s využitím metod popisné statistiky. Výzkumná zjištění objasňují, jaké motivační faktory žáci preferují a jakou důležitost vzdělávání přikládají.

Abstract:

This diploma thesis deals with the issue of gifted students with the potential of elite sports. Specifically, it focuses on their motivational factors to study at primary school. Furthermore, what kind of education these talented students want to achieve and how they perceive the importance of education itself. The work focuses in the theoretical part on student motivation, talent, models of talent, specifics of athletically gifted students. The empirical part of the work describes the method of questionnaire investigation, which made it possible to obtain data from the students of the selected school. Data were analyzed and interpreted using descriptive statistics methods. Research findings clarify what motivational factors pupils prefer and what importance they attach to education.

Klíčová slova

Motivace, nadaný žák, základní škola, vzdělávání nadaných žáků, talent, nadání, fotbal, principy při práci s nadanými žáky, Motivation, gifted children, elementary School, education of gifted pupils, gift, soccer, principles in work with gifted pupils

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2023
• Vedoucí: Mgr. Lucie Škarková, Ph.D.
• Oponent: doc. RNDr. Eva Trnová, PhD.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství občanské výchovy pro základní školy