Výuka anglického jazyka v mateřské škole

Mgr. Petra Kocmanová

Bakalářská práce

English Lessons in Maternity School

Anotace:

Kocmanová, Petra. Výuka anglického jazyka v mateřské škole, bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. s. 52 Anotace: Tématem bakalářské práce je výuka anglického jazyka v mateřské škole. V teoretické části je popsán celkový vývoj dítěte v předškolním věku. Zvláštní pozornost je věnována ontogenezi řeči a pořadí fixace hlásek anglického jazyka. V části praktické jsou uvedeny zkušenosti s výukou angličtiny v mateřských školách, jak jsou popsány v dostupné literatuře a mé osobní zkušenosti z praxe. Obsahem empirické části práce je pět případových studií dětí, které od září 2006 dochází do kurzu anglického jazyka pořádaného mateřskou školou, kterou navštěvují. Je zde zhodnocen přínos výuky i její případné negativní dopady na děti. Dále jsou zde uvedena také obecná doporučení týkající se výuky anglického jazyka v předškolním věku.

Abstract:

Kocmanová, Petra. English lessons in nursery shool, Backelor work. Brno: Masaryk University, faculty of education, 2007, p. 52 Annotation The aim of this bachelor thesis are English lessons in nursery school. In teoretical part is described childs development in pre-school age. Special attention is paid on development of childrens speech and on order in which sounds of English speech are fixed. In practical part is adduced experience wiht teaching English in nursery school how they are described in accessible literature and my own experience with this. In the empirical part of Bachelor thesis are adduced five cases of children, who attended English lessons, in their nursery school from September 2006. There are apprised positive and negative aspects of English lessons for children there. There are adduced general recommendations about teachin English in nursery school in this part too.

Klíčová slova

Klíčová slova Lekce anglického jazyka, předškolní věk, vývoj dítěte v předškolním věku, vývoj poznávacích procesů, ontogeneze řeči, pořadí fixace hlásek anglického jazyka, narušená komunikační schopnost, výuka angličtiny v mateřské škole, metody práce vhodné pro předškolní děti, metodika výuky cizího jazyka v mateřské škole Key words English lessons, Pree-school age, Development of child in pre-school age, Development of cognitive prcesses, Speech development, The order of fixation speech sounds in English, Kinds of speech defects, English lessons in nursery school, methods of work suitable for pree-school aged children, methodology of English lessons in nursery school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 5. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika