Analýza vybraných učebnic dějepisu pro II. stupeň ZŠ v tematickém celku Vznik prvních státních útvarů na českém území

Veronika KRAUSOVÁ

Bachelor's thesis

The Analysis of Selected History Textbooks for the Secondary Level of Primary Education in the Thematic Unit known as Establishment of the First State Units in the Czech Territory

Abstract:

Tato bakalářská práce s názvem "Analýza vybraných učebnic dějepisu pro II. stupeň ZŠ v tematickém celku vznik prvních státních útvarů na českém území" se zabývá didaktickým rozborem daného tematického celku ve vybraných učebnicích pro 2. stupeň základních škol. Teoretická část se věnuje vzniku prvních státních útvarů na českém území v odborné literatuře, specifikací termínu raně středověkých státních útvarů na našem území v rozmezí 7. - poč. 10. století - Sámovy říše a Velké Moravy. A analýze daných celků v učebnicích pro 2. stupeň ZŠ podle vybraných kritérií. Praktická část se zaměřuje na reflexi stavu výuky vymezeného období, vytvoření ukázkového učebního materiálu a aplikací modelové učební hodiny do výuky. Cílem je tedy analýza vybraného tématu v učebnicích dějepisu pro 2. stupeň ZŠ a vytvoření samostatné učební kapitoly na základě vyhodnocených výsledků z analýzy vybraných učebnic dějepisu a odborné literatury.

Abstract:

This bachelor thesis called "The Analysis of Selected History Textbooks for the Secondary Level of Primary Education in the Thematic Unit known as Establishment of the First State Units in the Czech Territory" deals with didactic analysis of the thematic unit in selected textbooks for the secondary level of primary schools. The theoretical part is devoted to the establishment of the first state departments in the Czech territory in the literature specificacion of the term of early medieval state formations in our territory in the period from the 7th to the beginning of the 10th century - Sám´s Empire and Great Moravia, and analysis of the topic in textbooks for the secondary level of primary schools according to selected criteriums. The practical part focuses on the reflection of the state of teaching the specified period, the creation of sample teaching material and the application of the model lesson in the lesson. The aim is to analyse a selected topic in history textbooks for the secondary level of primary school and to create a separate teaching chapters based on the evaluated results from the analysis of selected history textbooks and literature.

Keywords

První státní útvary, Sámova říše, Velká Morava, analýza učebnic, ZŠ

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 7. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Anna Šerberová, CSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Historical Sciences / History (Single Subject)