Tvorba on-line únikových her pro přírodovědné předměty na ZŠ (manuál pro učitele)

Lucie BLÁHOVÁ

Bachelor's thesis

Creation of online escape games for science subjects at elementary school (manual for teachers)

Anotácia:

Primárním cílem této bakalářské práce, bylo vytvoření přehledného a jednoduchého manuálu tvorby on-line únikových her pro učitele na základních školách, kteří vyučují přírodovědné předměty. Dílčími cíli bylo představení gamifikace a její využití ve vzdělávání, zobecnění pojmů (úniková hra a její on-line verze) a uvedení on-line dostupných nástrojů, které byly pro tuto tvorbu vybrány. Zvoleno bylo celkem 6 aplikací: Google Slides, Canva, LearningApps, Wordwall, Flippity a Lockee.fr. Na závěr byl v práci popsán rámcový postup tvorby manuálu. A výstupem práce byl zhotovený manuál, který provede celým procesem tvorby a zasvětí učitele do prostředí on-line únikových her.

Abstract:

The primary goal of this bachelor's thesis was to create a well-arranged and simple manual for creating online escape games for primary school teachers who teach science subjects. The partial goals were the introduction of gamification and its use in education, the generalization of concepts (escape game and its online version) and the introduction of online applications that were selected for this work. A total of 6 applications were selected: Google Slides, Canva, LearningApps, Wordwall, Flippity and Lockee.fr. Finally, the framework procedure of creating the manual was described in the work. And the output of the work was a manual that will guide through the entire process of creation and introduce teachers to the environment of online escape games.

Kľúčové slová

únikové hry, on-line únikové hry, gamifikace, on-line nástroje, přírodovědné předměty, manuál

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2022

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Lenka Benediktová, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Natural Science Studies / Information Technologies in Education