Humor v mateřské škole

Bc. Yvona Borůvková

Diplomová práce

The humour in kindergarten

Anotace:

Diplomová práce se zaobírá humorem u předškolních dětí. Cílem práce je popsat z teoretického hlediska a poskytnout evidenci o humoru a typech humorných situací u dětí předškolního věku v prostředí mateřské školy. Byl popsán současný stav poznání ve dvou stěžejních oblastech – dítě předškolního věku a humor. Další tematický celek - humor u dětí předškolního věku vznikl splynutím předcházejících dvou témat pro odborný vstup do dané problematiky. Během výzkumu bylo zachyceno velké množství humorných situací pomocí videokamery v mateřské škole. V souladu se získanými poznatky z odborných zdrojů a studií byly zaznamenány klíčové humorné situace. Následně byla vytvořena kategorizace humorných situací, které byly doplněny o charakteristiku a vzorové příklady znázorňující daný humorný jev. Z videozáznamu byla sledována i četnost humorných situací v návaznosti na různé aspekty vyskytující se během běžného dne v mateřské škole. Získané poznatky během výzkumu byly v závěru práce diskutovány ve vztahu k současnému poznání a k pedagogické praxi.

Abstract:

The thesis deals with humor in preschool children. The aim of the thesis is to theoretically describe humor and provide evidence of types of humorous situations in preschool children in kindergarten. The current state of knowledge in two key areas - preschool child and humor - was described. For professional approach to the issue, another thematic unit – humor in preschool children, was created by mergingthe previous two topics. During the research, a large number of humorous situations were captured using a video camera in kindergarten. Key humorous situations were recorded in accordance with the knowledge gained from expert sources and studies. Subsequently, a categorization of humorous situations was created, which was supplemented with characteristics and model representations depicting the humorous phenomenon. The video recorded also the frequency of humorous situations related to various aspects occurring during a typical day in kindergarten. The acquired knowledge during the research was discussed at the end of the thesis in relation to current knowledge and to pedagogical practice.

Klíčová slova

předškolní věk, předškolní dítě, humor, humor u dětí, smích, mateřská škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 12. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 1. 2020
• Vedoucí: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
• Oponent: Ing. et Ing. Mgr. Marie Herynková, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Pedagogika předškolního věku