Problematika tvorby a využití učební opory pro výuku segmenntových reflexních masáží

Bc. Romana Hlinecká

Diplomová práce

The issue of the creation and use of educational material for teaching segment reflexology massage

Anotace:

Diplomová práce „Problematika tvorby a využití učební opory pro výuku segmentových reflexních masáží“ se v první částí zabývá zhodnocením dostupných učebních textů vhodných pro výuku segmentové reflexní masáže, a to z hlediska jejich vlastností a didaktické vybavenosti. V následující kapitole je popsáno výzkumné šetření, jehož cílem bylo zjistit, které výukové materiály a učební metody preferují žáci a vyučující v současné době, jaké jsou jejich potřeby a požadavky na výukové materiály. Na základě dotazníkového šetření byl dále zjišťován přehled a dostupnost učebních opor pro výuku segmentové techniky reflexních masáží v tištěné nebo elektronické verzi. V poslední části je vytvořen studijní materiál pro výuku segmentové reflexní masáže, který by měl sloužit žákům, učitelům a lektorům pro výuku tohoto druhu masáže.

Abstract:

The diploma thesis “The issue of the creation and use of educational material for teaching segment reflexology massage” deals in the first part with the evaluation of accessible teaching texts suitable for teaching segment reflex massages from the point of their quality and didactic equipment. In the following part is described the survey which task was to find out which teaching materials and teaching methods are preferred by pupils and teachers nowadays and what are the needs and requirements of the teaching materials. Following the questionnaire investigation, summary and accessibility of teaching support for teaching segment techniques of reflex massages in printed and electronic version was made. In the last part a study material for teaching segment reflex massages for pupils, teachers and lectors of this kind of massages is created.

Klíčová slova

reflexní masáž, masér, učitel, učebnice, výukové metody, výukové materiály, učební opora, masážní hmaty, reflex massage, masseur, teacher, textbook, teaching methods, teaching materials, teaching support, massage touch

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 5. 2016
• Vedoucí: PhDr. Jan Válek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Novák, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů pro střední školy