Vývoj komunikační schopnosti u dítěte s poruchou autistického spektra

Bc. Darina Švábová

Bakalářská práce

Development of communication skills in children with autism spectrum disorder

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá vývojem komunikačních schopností u dítěte s poruchou autistického spektra v předškolním věku. Práce je rozdělena do tří kapitol. První a druhá část je věnována teoretickému vymezení pojmů a uvedení do problematiky autismu. Druhá část je věnována komunikaci jako takové, jejímu významu, rozdílům mezi komunikačními schopnostmi u intaktních osob a u osob s autismem. Dále je tato kapitola zaměřena na možnosti kompenzace komunikačních deficitů. Především je zde popsána metoda výměnného obrázkového komunikačního systému (VOKS). Třetí kapitola popisuje konkrétní analýzu a možnosti nápravy komunikačních dovedností u dítěte s autismem. Popsala jsem zde konkrétní logopedickou péči o toto dítě. Nedílnou součástí práce je popsání výměnného obrázkového systému (VOKS) v praxi.

Abstract:

This bachelor work is focused on the development of communicative skills of a child with autism spectrum disorder in his pre-school age. The work is divided into three chapters. The first and the second chapter are devoted to the theoretical determination of the terms and introduction problem of the autism. The second chapter is dedicated to the communication in itself, to her importance, differences between communication sklills of the intact persons and persons with autism. This chapter is also focused on the possibility of compensation of communication deficits. Especially there is a description of the method of the PECS (Picture Exchange Communication System). In the thirds chapter were analyzed the communication skills of the child with autism and the possibilities of the reparation. The important part is also description of the PECS (Picture Exchange Communication System).

Klíčová slova

autismus/autism, komunikační schopnost/communication ability, opožděný vývoj řeči/delayed speech development, logopedická intervence/speech therapy, výměnný komunikační obrázkový systém (VOKS)/Picture Exchange Communication System (PECS)

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2017
• Vedoucí: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - komunikační techniky