Region Krnovsko jako zdroj matematických úloh

Mgr. Martina GADASOVÁ

Bakalářská práce

The Krnov region as a source of mathematical tasks

Anotace:

Práce představuje ukázku integrace poznatků matematiky, vlastivědy, přírodovědy a regionální literatury. Podrobně popisuje mikroregion Krnovsko, jehož údaje jsou využity ve vytvořených matematických úlohách určených pro žáky 5. ročníku. Následuje popis realizace řešení matematických úloh, způsob hodnocení žáků a reflexe vypracovaných úloh s doporučením ke zlepšení průběhu vyučovacích hodin. Vytvořené zajímavé úlohy o Krnovsku, informace o něm, práce ve skupinách, hodnocení žáků i dotazník přispívá k tvořivé práci žáků ve výuce.

Abstract:

This thesis provides an example how to integrate the subject matter of mathematics, homeland study, natural sciences and regional literature. It describes in detail the Krnovsko micro-region and information about it is then used in mathematical tasks prepared for pupils of the 5th year of the primary school. Then it describes how these mathematical tasks were solved by pupils and how the pupils were evaluated. Further, the thesis analyses the solved tasks and provides recommendations for improvement of the classes. All these elements - interesting tasks about the Krnovsko micro-region, information about it, work in groups, evaluation of the pupils and questionnaire - contribute to a creative work of the pupils during the classes.

Klíčová slova

integrovaná výuka, matematické úlohy, mikroregion Krnovsko, řešení úloh, zpětná vazba, hodnocení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 12. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Šárka Pěchoučková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Studium v oblasti pedagogických věd / DVPP - Učitelství pro 1. stupeň ZŠ