Agresivita žiakov gymnázií na vyučovaní predmetu Umenie a kultúra

Bc. Peter Procházka

Master's thesis

Aggressiveness of Grammar School Students in Art and Culture Classes

Abstract:

Through the teoretical survey we describe the aggressive behaviour of children and adolescents in terms of various manifestations, causes, and possible ways how to handle it. Concurrently, by doing our own qualitative research, we analyse the agsressiveness of grammar school students, especially during „Art and Culture“ classes.

Abstract:

Prostredníctvom teórie popisujeme prejavy, príčiny a možné riešenia zvládania agresívneho správania detí a mládeže. Následne, prevedením kvalitatívneho výskumu, analyzujeme agresívne správanie žiakov gymnázií v rámci vyučovania predmetu Umenie a kultúra.

Kľúčové slová

agresivita, agresia, asertivita, škola, učiteľ, žiak, správanie, príčiny, prejavy, prevencia, aggressiveness, aggression, assertiveness, school, teacher, student, behaviour, causes, manifestations, prevention

Jazyk práce: Slovak

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2014
• Vedúci: Mgr. Kateřina Korcová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petr Kalina, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Estetic Education