Tvorba a využití 3D výukových videí ve vzdělávání

Kristýna Svobodová

Bachelor's thesis

Creation and use of 3D instructional videos in education

Abstract:

Předmětem bakalářské práce je vytvoření elektronických výukových materiálů, kterými jsou 3D videa vyhotovená v programu Cinema 4D pro tvorbu trojrozměrné grafiky. Tato animovaná videa jsou zaměřená na oblasti v oboru informatika a jsou určená především pro druhý stupeň základní školy, ale jejich uplatnění je možné i na středních školách. V úvodní části je čtenář nejdříve seznámen s tvorbou elektronických výukových materiálů, přesněji s tvorbou 3D videí a následně s výběrem vhodného softwaru. Dále je seznámen s metodami výuky, průběhem vyučovací hodiny a s tvorbou didaktických testů a dotazníků. Tato teorie je následně použita v praktické části k vytvoření 3D videí pomocí počítačového modelování v programu Cinema 4D. Videa jsou aplikována ve vzdělávání žáků na druhém stupni základní školy. Celkově jsou vytvořeny videa na dvě témata z informatiky – hardware a software. V závěru práce je vyhodnocení výzkumu efektivnosti těchto videí ve výuce, který probíhá metodou dotazníkového šetření a didaktického testu, jejichž respondenti jsou žáci druhého stupně základní školy.

Abstract:

The aim of this bachelor's thesis is the creation of electronic teaching materials, which are 3D videos made in Cinema 4D program for creating three-dimensional graphics. These animated videos are focused on areas in the field of informatics and are primarily intended for the second grade of elementary school, but their application is also possible in secondary schools. In the introductory part, the reader is first introduced to the creation of electronic teaching materials, more precisely the creation of 3D videos, and to the selection of suitable software. Reader is also introduced to teaching methods, the course of the lesson and the creation of didactic tests and questionnaires. This theory is subsequently used in the practical part to create 3D videos using computer modelling in the Cinema 4D program. The videos are applied in the education of students at the second level of elementary school. In total, videos are created on two topics from computer science – hardware and software. At the end of the work, there is an evaluation of the research on the effectiveness of these videos in teaching, which is carried out using the method of a questionnaire survey and a didactic test, the respondents of which are students of the second grade of elementary school.

Keywords

3D grafika, 3D video, tvorba didaktických videí, základní škola, hardware, software, informatika, elektronické výukové materiály, vzdělávání

Keywords

3D graphics, 3D video, creation of didactic videos, elementary school, hardware, software, informatics, electronic learning materials, education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 3. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 19. 5. 2023
• Supervisor: Ing. Dana Vynikarová, Ph.D.
• Reader: Tomáš Novák, BA (Hons)

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Bachelor programme / field:
Systems Engineering and Informatics / Informatics