Pronunciation Teaching to Lower Secondary Students: Aspects of Connected Speech

Bc. Ivana Hnilová

Master's thesis

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá tématem procvičování aspektů tzv. connected speech v hodinách anglického jazyka u žáků druhého stupně základních škol. Pokud mají žáci alespoň ponětí o tomto fenoménu, tyto znalosti jim mohou pomoci lépe porozumět plynulé mluvené řeči rodilých mluvčích, při poslechu anglických písní nebo sledování filmů a seriálů v anglickém jazyce. Pro žáky, jejichž úroveň anglického jazyka je spíše nižší, není nutné, aby používali aspekty plynulého jazyka v jejich vlastním projevu. Na druhou stranu, pokud si budou žáci těchto aspektů vědomi, může jim to být velmi nápomocné. Jejich procvičování může vylepšit komunikativní vlastnosti těchto žáků.

Abstract:

The diploma thesis “Pronunciation Teaching to Lower Secondary Students: Aspects of Connected Speech” deals with the question of practising connected speech features in English lessons. Being aware of aspects of connected speech might help learners of the English language to comprehend the spoken language when they listen to English native speakers, English songs or watch TV, movies or series in the English language. It is not necessary for lower level learners of the English language to produce these aspects of connected speech. On the other hand, being able to realize them might be very helpful and beneficial for the learners. Working on connected speech may improve their communicative skills.

Keywords

Connected speech, Practising connected speech features, lower secondary students, producing connected speech, fluent speech, spoken language, linking, assimilation, elision, intonation.Spojená řeč, Procvičovaní aspektů spojené řeči, žáci druhého stupně, produkovat spojenou řeč, plynulá řeč, mluvený jazyk, spojování, asimilace, elize, intonace.

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2014
• Vedúci: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Jaroslav Ondráček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy