Motivace a bariéry dobrovolické práce studentů Vysoké školy ekonomické v Praze

Andrea Elčić

Diplomová práce

Volunteer motivations and barriers among students of the University of Economics in Prague

Anotace:

Hlavním cílem práce je identifikovat motivace a bariéry pro zapojení studentů Vysoké školy ekonomické v Praze do dobrovolnické práce. Dílčím cílem práce je zmapování dobrovolnicky aktivních studentů spolu se zjištěním vlivů, které pozitivně působí na jejich dobrovolnickou činnost. Vlastní výzkum této práce realizovaný na základě sběru dat od studentů Vysoké školy ekonomické v Praze analyzoval motivační faktory dobrovolnicky aktivních studentů za pomoci metody Funkční analýzy dobrovolníků, bariéry dobrovolnické účasti založené na Hierarchickém modelu omezení volného času a proměnné ovlivňující zapojení studentů do dobrovolnické práce. Z výsledků vyplývá, že nejvýznamnější motivační funkce souvisely s altruismem a zkušeností, které odráží pomáhání druhým, učení se novým věcem a vyzkoušet své schopnosti. Strukturální a interpersonální bariéry pravděpodobně nejvíce zabránily ne-dobrovolníkům zapojit se. Více než třetina ne-dobrovolníků také uvedla, že neví, jak s dobrovolnictvím začít. Proměnné, jako je dobrovolnická angažovanost nejbližších přátel a náboženská víra mají pozitivní vliv na dobrovolnickou účast studenta. Přibližně 40 % studentů se v průběhu vysokoškolského studia nějakým způsobem zapojilo do dobrovolnické práce, přičemž nejvíce byly zastoupeny neziskové organizace ze skupiny vzdělávání a výzkum, zejména studentské spolky. Výsledky vlastního výzkumu mohou být přínosné pro management neziskových organizací s ohledem na strategii náboru nových a udržení stávajících dobrovolníků.

Abstract:

Main aim of the thesis is to identify motivations and barriers for volunteering among students of University of Economics in Prague. Secondly, the thesis maps volunteering activity among students and identifies influences that positively affect their volunteering activity. Based on data collected from students of University of Economics in Prague, research examined motivational factors of actively volunteering college students using the Volunteer Function Inventory, barriers of participation based on the Hierarchical Model of Leisure constraints and variables determining actual involvement into volunteering activities. Results show that the strongest motivation functions were related to altruism and understanding (experiencing) which reflected for example helping others, learning new things and testing own skills. Structural and interpersonal barriers were most likely to limit volunteerism. More than one third of non-volunteers also marked that they did not know how to start volunteering. Variables such as engagement of closest friends in volunteering and religious beliefs have been confirmed by this research as positive influences on volunteer participation among students. Approximately 40 % of students were in some way involved in volunteerism mostly in student’s associations while studying college. The results of this research can be beneficial to non-profit management regarding the strategy of recruiting and retaining existing volunteers.

Klíčová slova

Dobrovolnictví, Funkční analýza dobrovolnictví (VFI), Motivace, Bariéry, Hierarchický model omezení volného času, Studenti vysokých škol

Keywords

Volunteerism, Motivations, Volunteer Function Inventory (VFI), Barriers, Hierarchical Model of Leisure constraints, College students

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 11. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2018
• Vedoucí: Jindřich Špička
• Oponent: Petr Boukal

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Podniková ekonomika a management