Úroveň sluchové analýzy a syntézy u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností

Bc. Jana Filipová

Master's thesis

The level of acoustic analyses and synthesis of preschool children with speech disorders

Abstract:

Diplomová práce se zabývá sluchovou analýzou a syntézou u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností. Je členěna do pěti kapitol. Teoretická část seznamuje s předškolním věkem, komunikací, narušenou komunikační schopností, deficity dílčích funkcí a sluchovým vnímáním. Praktická část obsahuje výzkumné šetření, které analyzuje úroveň sluchové analýzy a syntézy u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností a prostřednictvím cílené stimulace rozvíjí zjištěné deficity.

Abstract:

The thesis deals with the acoustic analyses and synthesis of preschool children with speech disorders. It is split into five chapters. The theoretical part describes preschool age, communication, speech disorders, partial functions deficits and acoustic perception. The practical part contains the research which finds out the level of acoustic analyses and synthesis of preschool children with speech disorders and develops the deficits through the targeting stimulation.

Keywords

psychický vývoj dítěte, vývoj řeči, učení, dílčí funkce, sluchové vnímání, narušená komunikační schopnost, sluchová analýza a syntéza child’s psychical development, speech development, learning, partial functions, acoustic perception, speech disorders, acoustic analyses and synthesis

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 7. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 2. 9. 2009
• Supervisor: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Special Education / Special Education