Zpět na vyhledávání

Anna ŠIŠOVSKÁ

Master's thesis

Komparace hodnotové orientace středoškolských studentů v kontextu sociálního prostředí

Comparison Value Orientation of School Students and Social Environment
Abstract:
Diplomová práce se zabývá problematikou hodnotové orientace středoškolských studentů v kontextu sociálního prostředí, ve kterém žijí, a které se promítá do jejich hodnotového žebříčku. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část definuje a blíže objasňuje základní pojmy vztahující se k dané problematice např.: hodnoty, hodnotová struktura, hodnotová orientace a faktory, které …more
Abstract:
This thesis deals with the problems of value orientation of secondary school students in the context of the social environment in which they live and which is reflected in their value system. The thesis is divided into the theoretical and the practical part. The theoretical part defines and further clarifies the basic concepts relating to the issue given, e.g.: values, value structure, value orientation …more
 

Keywords

Hodnoty hodnotová orientace sociální prostředí středoškolští studenti faktory ovlivňující utváření hodnot
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 3. 2017

Thesis defence

  • Supervisor: doc. Ing. Helena Vomáčková, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

ŠIŠOVSKÁ, Anna. Komparace hodnotové orientace středoškolských studentů v kontextu sociálního prostředí. Ústí nad Labem, 2017. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=177479 Reference to the local database file of the institution