Zavedení aditivní výroby (3D tisku) do výuky na základní škole

Bc. Petronela Staňová

Diplomová práce

Introduction of Additive Manufacturing (3D Printing) into Primary School Teaching

Anotace:

Cieľom diplomovej práce je zostaviť ucelený súbor praktických úloh s metodickým popisom základov aditívnej výroby (3D tlače) pre žiakov 1. stupňa ZŠ. Zavedenie technických predmetov popr. záujmových krúžkov už na prvom stupni základnej školy by malo viesť k väčšiemu záujmu o štúdium technických programov v ďalších stupňoch vzdelávania. Preto by mali byť pripravené študijné materiály tak aby zaujali a žiaci by boli nadšení, že sa niečo nové naučili a odniesli si niečo so sebou. V súčasnej dobe je 3D tlač veľmi populárna, a preto je vhodné, aby si žiaci túto technológiu osvojili.

Abstract:

The aim of the diploma thesis is to compile a comprehensive set of practical tasks with a methodical description of the basics of additive production (3D printing) for primary school pupils. Introduction of technical subjects or extracurricular activities already in the first stage of primary school should lead to greater interest in studying technical programs in further levels of education. Therefore, study materials should be prepared so that they are interesting and students will be thrilled that they have learned something new and take something from it. Nowadays, 3D printing is very popular, so it is only good for students to master this technology.

Klíčová slova

3D tlač, aditívna výroba, 3D modelovanie, TinkerCAD, vzdelávacie materiály

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Aleš Mizera, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta aplikované informatiky

Magisterský studijní program / obor:
Inženýrská informatika / Učitelství informatiky pro střední školy