Srozumitelnost edukačních materiálu pro pacienty s diabetem mellitem 2. typu

Bc. Kristýna Adamcová

Diplomová práce

Comprehensibility of educational materials for patients with type 2 diabetes mellitus

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá srozumitelností edukačních materiálů určených pro pacienty s diabetem mellitem 2. typu. Na základě teoretických poznatků o čtenářské gramotnosti a hodnocení obtížnosti textu jsou v praktické části práce prezentovány výsledky výzkumu v této oblasti. Výzkum zjišťuje srozumitelnost textu edukačních materiálů určených pro pacienty s diabetem mellitem 2. typu pomocí matematické analýzy Mistríkova vzorce a pomocí Poslechového testu provedeného u třiceti respondentů. Dále výzkum zkoumá vztahy mezi výsledky Poslechového testu a respondenty.

Abstract:

This thesis deals with the understandability of the educational materials intended for patients with type 2 diabetes melitus. The results of reseach in this field, that are presented in the practical part of this work, are based on the theoretical knowledge of reading literacy and the evaluation of the difficulty of the text. This research, that determines the understandability of educational materials, was conducted by using mathematical analysis of Mistrik´s formula and Listening test that was given to thirty participants. The other point of this research examines the relations between the Listening test and the respondents.

Klíčová slova

Diabetes mellitus, edukace, srozumitelnost textu, Mistríkův vzorec, Poslechový test

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Kristýna Šoukalová, Ph.D.

Univerzita Pardubice

Fakulta zdravotnických studií

Magisterský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Ošetřovatelská péče v interních oborech