Pravidla komunikace na počátku školní docházky

Michaela SĘKOVÁ

Master's thesis

Communication rules at the beginning of the school attendance

Abstract:

Předmětem této diplomové práce je tvorba pravidel komunikace ve školní třídě na prvním stupni základní školy. V teoretické části je vysvětlena základní terminologie, kde je popsána komunikace, komunikační pravidla a jejich tvorba, charakteristika žáka mladšího školního věku a klima školní třídy. Empirická část práce řeší klima školních tříd, tvorbu a následnou podobu třídních pravidel a s nimi související tresty a pochvaly.

Abstract:

The subject of the thesis is way of developing the rules of communication in the primary school classroom. Theoretical part of the thesis explains basic terminology, where communication, communication rules and their creation, primary school aged student characteristics and classroom climate are described. Empiric part of the thesis is dedicated to classroom climate, instructions for creation and subsequent appearance of the class rules and related penalties and praises.

Keywords

Verbální a neverbální komunikace, pravidla komunikace, tvorba třídních pravidel, třídní klima, motivace, povinná školní docházka, dítě mladšího školního věku, školní zralost.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2016

Accessible from:: 1. 4. 2016

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Kateřina Musiol Kuchnová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools