Teaching English to Children at an Early Age

Mgr. Vendula Krpcová

Bakalářská práce

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá otázkou výuky anglického jazyka dětí ve věku 1,5 – 3,5 let. Teoretická část charakterizuje děti této věkové skupiny, zaměřuje se na úroveň jejich kognitivního vývoje a popisuje proces osvojování si mateřského a cizího jazyka. Dále je navržena metoda, která by mohla být využita při výuce anglického jazyka u dětí v raném věku. Praktická část je věnována popisu výukových materiálů, technik, cvičení a činnosti vhodných pro tuto věkovou skupinu.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the issue of teaching English to young children at the age of 1.5 – 3.5. Theoretical part characterises children at this age group, focuses on the level of their cognitive development and describes the process of first and second/foreign language acquisition. A method that could be used for teaching English as a foreign language to children at an early age is suggested. Practical part is devoted to the description of teaching materials, techniques, exercises and activities appropriate for this age group.

Keywords

Předškolní věk, vývoj dětí v raném věku, osvojování rodného jazyka, osvojování cizího jazyka, výuka cizího jazyka, kompetence učitele / Children at an early age, early child’s development, very young learners, mother tongue acquisition, foreign language acquisition, teaching to foreign language, teacher’s competence

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2008
• Vedoucí: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Naděžda Vojtková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství anglického jazyka a literatury pro základní školy