Vliv workshopů zaměřených na dentální hygienu žáků mladšího školního věku, na jejich péči o chrup a dutinu ústní.

Markéta MINAŘÍKOVÁ

Master's thesis

Effect of workshops focused on dental hygiene pupils of primary school age in their care of teeth and oral cavity.

Abstract:

Autorka se ve své diplomové práci zabývá vlivem workshopu dentální hygieny na žáky mladšího školního věku. Teoretická část vymezuje základní pojmy spojené s dentální hygienou a s orálním zdravím, zabývá se historií oboru dentální hygiena a jejím současným pojetím v České republice. Dále se zabývá ortodontickými anomáliemi, komunikací s dětským pacientem při vyšetření a optimální koncepcí workshopu pro žáky mladšího školního věku, zaměřeného na orální zdraví. Praktická část vychází z workshopu dentální hygieny, realizovaného autorkou v souboru devítiletých žáků ZŠ. Výzkum vlivu workshopu na žáky byl proveden ve dvou fázích a to formou vstupního dotazníku pro žáky a vstupní kontroly stavu jejich chrupu před realizací workshopu a následně, s odstupem tří měsíců od workshopu, formou výstupního dotazníku a výstupní kontroly stavu chrupu těchto žáků Po komparaci výsledků šetření byl posouzen vliv workshopu na cílovou skupinu žáků a na základě zjištěných výsledků byla formulována doporučení pro hygienistky a pedagogické pracovníky, ke zvýšení efektivity workshopů a zlepšení školní výuky v oblasti dentálního zdraví.

Abstract:

In her diploma thesis, the author deals with the influence of dental hygiene workshops on pupils of younger school age. The theoretical part defines the basic terms associated with dental hygiene and oral health, deals with the history of dental hygiene and its current concept in the Czech Republic. It also deals with orthodontic anomalies, communication with a child's patient during the examination, and an optimal concept of a workshop for pupils of younger school age focused on oral health. The practical part is based on a dental hygiene workshop, realized by an author in a group of 9-years-old elementary school pupils. The research of the influence of the workshop on pupils was carried out in two phases in the form of an input questionnaire for pupils and initial check of their dentistry before the workshop and subsequently, three months after the workshop, in the form of an output questionnaire and final check of the teeth of these pupils. the influence of the workshop on the target group of pupils was assessed and recommendations for hygienists and pedagogical staff were formulated on the basis of the findings, to increase the efficiency of workshops and improve schooling in dental health.

Keywords

Dentální hygiena, orální zdraví, žáci mladšího školního věku, workshop, ortodontické anomálie, onemocnění dutiny ústní, zubní kaz, prevence, komunikace s dětským pacientem.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 10. 2018

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Dagmar Kubátová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching in Primary Schools