Analýza podmínek ke studiu na OU v Ostravě pro studenty se SVP

Jiří NOVÁK

Bachelor's thesis

Analysis of conditions to study at the University of Ostrava for students with specific educational needs

Abstract:

Hlavní cíl této práce se plně shoduje s názvem práce. Tím je Analýza podmínek ke studiu na Ostravské univerzitě v Ostravě pro studenty se SVP. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí a to teoretické a praktické. Teoretická část buduje potřebná východiska pro plné uchopení problematiky vymezené cílem práce. Nalezneme zde kapitoly Speciální pedagogika jako hlavní integrační činitel v terciárním vzdělávání, Klíčové pojmy v kontextu analýzy podmínek ke studiu studentů se SVP, Specifické vzdělávací potřeby a Metodika podpory a vyrovnání podmínek pro studenty se SVP na Ostravské univerzitě. Praktická část se snaží přispět k analýze podmínek prostřednictvím odhalení názorů a postojů intaktních studentů Ostravské univerzity k problematice specifických vzdělávacích potřeb na Ostravské univerzitě.

Abstract:

The primary objective of this work fully corresponds with its title. It is the analysis of conditions for studying at the University of Ostrava for students with specific educational needs. This work is divided into two main parts ? theoretical and practical. The theoretical part builds necessary basis for a full understanding of the problems defined by a goal of this work. In this work we can find chapters as special needs pedagogy as a major integrating factor in tertiary education, key concepts in the context of the analysis of conditions for students with specific educational needs, specific educational need and methodology of support and balance of conditions for student with specific educational needs at University of Ostrava. The practical part is trying to contribute to the analysis of the conditions by unveiling the opinions and attitudes of intact students at University of Ostrava to the problematics of specific educational needs at University of Ostrava.

Keywords

integrace, inkluze, Ostravské univerzita, specifické vzdělávací potřeby, podmínky ke studiu, student s postižením, student se znevýhodněním, podpora studentů se zdravotním postižením na vysokých školách

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2015

Accessible from:: 1. 4. 2015

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Hana Novohradská

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy