Prevence úrazů v předškolním věku

Petr PETR

Bakalářská práce

Prevention of accidents at preschool age

Anotace:

Každý rok se u nás stane přes 300 000 úrazů dětí, které si vyžádají ošetření lékaře nebo hospitalizaci v nemocnici. Zhruba 300 dětí v důsledku úrazu ročně zemře. Ve srovnání s ostatními evropskými státy je Česká republika na jednom z nejhorších míst v počtu úrazů dětí předškolního věku. Cílem práce bylo identifikovat přítomnost, četnost a rozsah preventivních aktivit v zařízeních, určených pro děti předškolního věku v rámci okresu České Budějovice. Tématem bylo potvrzení nebo vyvrácení hypotézy, zda existuje vztah mezi velikostí města či obce, četností a rozsahem preventivních aktivit. K ověření zadané hypotézy byl proveden rozhovor, ve kterém byly pedagogickým pracovnicím pokládány otázky, týkající se prevence úrazů v jejich zařízeních. Vyhodnocení výsledků rozhovorů nepotvrdilo hypotézu, že by existoval vztah mezi velikostí obce či města, četností a rozsahem preventivních aktivit. Ve všech navštívených zařízeních probíhají preventivní akce, zaměřené na prevenci všech forem úrazů. Předškolní zařízení v Českých Budějovicích mohou s menšími obtížemi než zařízení venkovská navštěvovat preventivní akce, pořádané složkami Integrovaného záchranného systému vzhledem k lepší dopravní dosažitelnosti. I přes tyto obtíže se jich účastní většina venkovských zařízení, které v tomto směru úzce spolupracují s místní policií nebo dobrovolnými hasiči. Některá předškolní zařízení oproti běžnému standardu mají svá specifická zaměření a programy. Některé se zabývají drogovou prevencí, další zařízení navštěvují studenti PF JU se svými programy. V dalších zařízeních pořádají dětský den spojený s prevencí v silničním provozu nebo s návštěvou ZOO, spojenou s přednáškou na téma jak se chovat ke zvířatům. Jako určitou mezeru v preventivních programech je možno spatřovat v absenci centrální metodiky pro jejich provádění. Jako návrh by mohlo být vypracování centrální metodiky pro prevenci dětí předškolního věku, která by upravovala jednotlivé okruhy a zaměření na konkrétní nebezpečí. Dalším návrhem pro řešení situace by mohlo být vybavení předškolních zařízení materiály pro provádění preventivní výchovy, která probíhá většinou formou her.

Abstract:

Every year, more than 300 000 accidents of children occur requiring medical treatment or hospitalization in a hospital. Around 300 children die as a result of an accident every year. In comparison with other European countries, the Czech Republic occupies one of the worst positions as to frequency of accidents of preschool children. The objective of this thesis is to identify existence, quantity and scope of preventive activities in facilities designed for preschool children within the district of České Budějovice. The subject includes confirmation or rejection of a hypothesis whether there is a relation between the size of the town or municipality, frequency and scope of preventive activities. To verify the stated hypothesis, interviews were held in which the pedagogical staff of preschool facilities were asked questions concerning prevention of accidents in their facilities. Assessment of the interviews results did not confirm the hypothesis of an existing relation between the size of the town or municipality, the frequency and scope of preventive activities. In all visited facilities, preventive activities are carried out, focused on prevention of all forms of accidents. Preschool facilities directly in České Budějovice can visit preventive events organized by units of the Integrated Emergency System with less difficulties than facilities in the country thanks to better accessibility by the public transport. In spite of the mentioned difficulties, most of upcountry facilities participate in those events in close cooperation with the local Police or voluntary fire department. Some preschool facilities have their specific focus and programmes compared to the usual standard. In some of them they deal with drugs and tobacco prevention, other facilities are visited by students of PF JU with their programmes focused on prevention, still others present children thematically focused stories on CDs and DVDs. Other facilities, for example, organize a children{\crq}s day related with prevention in road traffic or organize a visit of ZOO joined with a lecture on how to treat animals. We can see as a certain gap in preventive programmes an absence of the central methodology for their organizing. Suggestion and recommendation for improvement of the situation could include completion of central methodology for prevention for preschool children which would include in its content and provide individual circuits and specializations on specific dangerous situations a child can get in. Another proposal for solution of the situation could be provision of preschool facilities with materials and aids for presentation of preventive education organized mostly in the form of games.

Klíčová slova

úraz, děti, prevence, pedagogický pracovník, předškolní zařízení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2010

Zveřejnit od: 6. 5. 2010

Identifikátor: 16777

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Andrea Vitošová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce ve veřejné správě