Vzdělávání žáků se speciálními potřebami na SŠ se zaměřením na diabetes mellitus

Ing. Lucie Navrátilová

absolventská práce studenta CŽV

Education of students with special needs in secondary schools with a focus on diabetes mellitus

Abstract:

Tato závěrečná práce se zaměřuje na vzdělávání dětí s diabetem na střední škole. V první části jsou charakterizovány děti s různými znevýhodněními. Definovány jsou nejčastější typy znevýhodnění, které mohou mít vliv na vzdělávání. Následuje podrobný popis onemocnění diabetu, včetně typů, příznaků a možných komplikací. V této části jsou také uvedeny základy správné léčby diabetu. Hlavní část práce se zaměřuje na to, jak by měla škola na diabetika reagovat, jaká opatření zavést a zohlednit, včetně poskytnutí přístupu k lékům. V závěru jsou shrnuty zásady pro práci s diabetiky na střední škole. Jsou zde popsány důležité faktory, které by měly být zohledněny při vzdělávání diabetiků, a to jak z pohledu školy, tak pedagoga. Tato práce přináší ucelený přehled o tématu vzdělávání diabetiků na střední škole a nabízí užitečné informace pro pedagogy, kteří pracují s těmito žáky.

Abstract:

This final thesis focuses on the education of children with diabetes in secondary school. The first part characterizes children with various disabilities. The most common types of disabilities that can affect education are defined. This is followed by a detailed description of diabetes, including types, symptoms, and possible complications. This section also includes the basics of proper diabetes treatment. The main part of the thesis focuses on how the school should respond to diabetes, what measures to implement and consider, including providing access to medication. In conclusion, the principles of working with diabetics in secondary school are summarized. Important factors that should be considered in educating diabetics are described, both from the school's perspective and the teachers. This thesis provides a comprehensive overview of the topic of educating diabetics in secondary school and offers useful information for teachers working with these students.

Keywords

cukrovka, diabetes, diabetes mellitus, střední škola, vzdělávání, znevýhodnění

Keywords

diabetes mellitus, disadvantage, diabetes, high school, education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 5. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 22. 6. 2023
• Supervisor: Mgr. Dita Janderková, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

celoživotní:
Study of pedagogy