Rozbor prověřování, hodnocení a klasifikace praktických dovedností při výuce předmětu odborný výcvik

Erika Chuchvalcová

Bachelor's thesis

An analysis of the verification, evaluation and classification of practical skills in the subject „Practical Training“

Abstract:

Bakalářská práce na téma "Rozbor prověřování, hodnocení a klasifikace praktických dovedností při výuce předmětu odborný výcvik", se zabývá analýzou praktických dovedností na Střední škole managementu a služeb, s. r. o., Praha 4, v oboru Kosmetické služby. Bakalářská práce je složena z části teoretické a praktické. Teoretická část je zpracována na základě analýzy odborné literatury. Je zde popsán systém školství, představen obor Kosmetické služby, uvedena možná uplatnění absolventů na trhu práce. Jsou zde vysvětleny pojmy používané v odborném výcviku, charakterizovány cíle vzdělávání, kompetence, formy výuky, metody a způsoby prověřování v odborném výcviku. Samostatná kapitola je věnována hodnocení a klasifikaci v praktickém vyučování. Praktická část je vypracována zejména na základě vlastního pozorování. Jsou posuzovány a aplikovány vhodné metody prověřování praktických dovedností, hodnocení a klasifikace v praktickém vyučování, a to při činnostech, kterými byly kosmetická masáž, líčení a byla provedena též komparace dovedností žákyň, které přišly z jiných škol. V metodách hodnocení jsou využity ukazatele i kritéria hodnocení používaná v odborném výcviku.

Abstract:

Bachelors studies in "An analysis of the verification, evaluation and classification of practical skills in the subject of practical training", involves analyzing the practical skills in Secondary School Management and Services Ltd., Prague 4, in the field of Cosmetic services. Bachelors studies consists of both theoretical and practical parts. The theoretical section is based on the analysis of specialized literature. Herein is described the educational system, the field of Cosmetic services is introduced as well as possible applications within the labor market. Also, explanations of terminology used in professional training, descriptions of the goals of education, competence, forms of teaching, methods and techniques of analysis in professional training. A separate chapter is dedicated to assessment and classification in practical lessons. The practical section is mainly based on my own observations. Appropriate methods for examining practical skills, assessment and evaluation in practical lessons are evaluated and applied during the activities of cosmetic massage, applying make-up, also, a comparison of skills of students which transferred from other schools was carried out. The methods of evaluation make use of indicators and evaluation criteria used in professional training.

Keywords

Učitel odborného výcviku, Žák, Prověřování, Hodnocení, Klasifikace, Praktické dovednosti, Líčení, Kosmetická masáž

Keywords

Techer of specialist skills, Student, Verification, Evaluation, Classification, Practical skills, Make up, Cosmetic massage

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 3. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Emil Kříž, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Pedagogy for Teachers of Practical Training