Milan Kundera v současné školní četbě

Tereza Tahadlová

Bakalářská práce

Milan Kundera in Recent Highschool Reading

Anotace:

Bakalářská práce se rozděluje na tři hlavní části. V první části se soustředí na Milana Kunderu a jeho roli ve středoškolské výuce, dále na vnímání tohoto autora a jeho děl ze strany studentů a vyučujících. Druhá část práce se zabývá Milanem Kunderou a jeho tvorbu v podání učebnic. Následně je jeho tvorba rozebírána skrze kritiky a recenze významných literárních spisovatelů, vědců a kritiků. V poslední části jsou stylisticky rozebrána konkrétní vybraná Kunderova díla a následně díky jejich komparaci je rozhodováno, které z děl je nejvhodnější pro středoškolské studenty, jako ukázka Kunderova typického díla.

Abstract:

This bachelor thesis is dividend in thee main parts. In the first one, it concentrate on Milan Kundera and role of his work in high school teaching and reciption of this author by student and teachers. Second part follow up Milan Kundera and his work as it represent by textbooks. After that his work is analyzed trought critics and rewievs of significant authors and literary crtics and scientist. In the last part of the thesis, the choisen works are analyzed by stylistics, and then by compartion of them, is decided which one of then are suited for highschool students to intrduction of milan Kundera's work.

Klíčová slova

Milan Kundera, student, středoškolská výuka literatury, četba

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 8. 2017
• Vedoucí: doc. PhDr. Petr Poslední, CSc.

Univerzita Pardubice

Fakulta filozofická

Bakalářský studijní program / obor:
Historické vědy / Historicko-literární studia: Historicko-literární