Znalosti studentů středních škol v oblasti antikoncepce.

Nela CIBULKOVÁ

Bakalářská práce

Knowledge of secondary school students in the area of contraception.

Anotace:

Téma: "Znalosti studentů středních škol v oblasti antikoncepce". Cíl: Hlavním cílem bakalářské práce je zjistit, zda mají studenti středních škol znalosti v oblasti antikoncepce, či ne. Typ a metodika studie: práce je výzkumného charakteru, kdy bylo použito kvantitativního výzkumu pomocí nestandardizovaného dotazníku, jež obsahuje otázky týkající se antikoncepčních metod a osobních zkušeností studentů s antikoncepcí. Výzkumu se zúčastnilo celkem 71 respondentů. Z nich 27 respondentů bylo studenty gymnázia, 26 respondentů studenty střední zdravotnické školy a 18 studentů obchodní akademie. V rámci výzkumu bylo zjišťováno, zda je mezi vědomostmi o antikoncepci chlapců a dívek velký statistický rozdíl. Dále byl zjišťován rozdíl znalostí o antikoncepci mezi již zmíněnými třemi školami. A jako poslední bylo zjišťováno, jakou antikoncepční metodu považuje většina studentů za nejspolehlivější z hlediska ochrany před početím. Data byla vyhodnocena pomocí absolutních a relativních četností. Statistické vyhodnocení hypotéz bylo provedeno za pomoci funkce když, která nám umožnila si respondenty roztřídit na informované a neinformované. Poté byly hypotézy testovány na hladině významnosti 0,05 pomocí chí kvadrátu. Výsledky: Dívky mají v oblasti antikoncepce více znalostí, nežli chlapci. Z celkového počtu 45 dívek má 53 % z nich znalosti v oblasti antikoncepce a 47 % je bez znalostí. A z celkového počtu 26 chlapců má znalosti pouhých 19 % respondentů, zbylých 81 % znalosti nemá. Tedy ve znalostech o antikoncepci mezi dívkami a chlapci, je statistický významný rozdíl, jelikož po provedení chí testu vyšlo p "hladina významnosti" 0,004855323, což je méně než 0,05. Nejvíce informovaných respondentů patří mezi studenty střední zdravotnické školy, a to 42 %, o jedno procento méně informovaných respondentů studuje na gymnáziu, tedy 41 %. Nejméně informovaných respondentů však studuje na obchodní akademii, a to 39 %. Za nejspolehlivější antikoncepční metodu z hlediska ochrany před početím považuje z celkového počtu 71 respondentů 45 % prezervativ. Druhou nejčastější odpovědí se 42 % procenty byla hormonální antikoncepce. Přerušovanou soulož zvolila 3 % respondentů. Metodu plodných a neplodných dnů 4 % respondentů. Odpověď nevím zvolilo 6 % respondentů. Závěr: Informace o antikoncepci poskytují studentům středních škol nejčastěji přátelé, nebo rodiče. Myslím si, že nejvíce informací by se měli studenti dozvědět právě ze školy, kde by probíhaly vzdělávací programy v oblasti sexuálně reprodukčního zdraví pod vedením porodních asistentek.

Abstract:

Topic: The awareness of high school students in the area of contraception. Objective: The main objective of this work is to determine whether middle school students have the knowledge about contraception. Type and Methodology: The thesis is based on a quantitative research, for which we used a non-standardized questionnaire. Questions concern contraceptive methods and students' own personal experience with contraception. Research was attended by a total of 71 respondents. 27 participants were grammar school students, 26 respondents were students of secondary medical school and 18 respondents were students of business academy. The research investigated if there is a major statistical difference in contraception awareness between male and female students. Another question which was investigated in this research was a difference in awareness of contraception between above-mentioned three schools. And as the last was used to determine which birth control method is considered to most of the students in the most reliable from the point of view of protection against conception. Facts were analysed by using the absolute and relative frequencies. Statistical evaluation of the hypotheses was conducted by using IF function, which enabled us to classify respondents to informed and uninformed. Afterwards, hypotheses were tested at a significance level of 0.05 by the chi square test. Results: Girls have in the field of contraception more knowledge than the boys. There were 45 girls in my research, 53 % of them were evaluated as knowledgeable in the field of contraception and remaining 47 % of them were evaluated as uninformed. The number of boys in my research was 26. 19 % of them were evaluated as knowledgeable and the remaining 81% were evaluated as uninformed. I found a statistically significant difference in results of the knowledge about contraception between boys and girls. After the chi test, chi released p "significance level" 0.004855323, which is less than 0.05. The most informed respondents (42 %) were from secondary medical school, second outcome came from grammar school 41 % of informed respondents. Business academy obtained the result of 39 % informed respondents. According to students, the most reliable method of contraception in terms of birth control is condom, as stated 45 % of a total of 71 respondents. The second most frequent response was with 42 % hormonal contraceptives. The answer coitus interruptus chose 3 % of the respondents. Method of fertile and infertile days chose 4 % of respondents. "I do not know" was chosen as the answer by 6 % of respondents. Conclusion: High school students obtain the information about contraception most often from friends or parents. In my opinion, students should learn the in school, by conducted training programs in the field of sexual reproductive health under the supervision of midwives.

Klíčová slova

antikoncepce, znalosti, informovanost, nežádoucí účinky antikoncepce, historie antikoncepce, metody antikoncepce, studenti, střední školy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2015

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Ivana Lamková, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta zdravotnických studií

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Porodní asistentka