Aktivizační metody ve výuce matematiky

Bc. Anna Čančarová

Bakalářská práce

Activation methods in mathematics education

Anotace:

V této bakalářské práci se věnuji diskusní metodě použité ve výuce matematiky na středních školách. Vypracovala jsem pracovní listy, jejichž cílem je u studentů zvýšit jejich aktivitu v hodinách a jejich zájem o dané učivo. Bakalářská práce obsahuje tři různá témata zaměřená na tuto metodu a podrobně popisuje, jak ji v hodinách matematiky využít.

Abstract:

In this bachelor’s thesis, I focus on the discussion method used in mathematics education at secondary schools. I have developed worksheets aimed at increasing students’ activity in class and their interest in the subject matter. The thesis comprises three different topics focused on this method and provides detailed descriptions of how to utilize it in mathematics classes.

Klíčová slova

Trigonometrie pravoúhlého trojúhelníku, Pythagorova věta, goniometrie, změny grafu funkcí, kombinatorika, metoda součtu, metoda součinu, variace, pracovní listy, příprava do výuky, aktivizační úlohy, aktivita žáků, trigonometry of right angled triangle, Pythagorean theorem, goniometry, changes in the graph of functions, combinatorics, sum method, product method, variations, worksheets, teacher preparation, activation tasks, active students

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2024
• Vedoucí: RNDr. Pavel Šišma, Dr.
• Oponent: prof. RNDr. Zuzana Došlá, DSc.

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Matematika se zaměřením na vzdělávání / Matematika se zaměřením na vzdělávání