Aktivizující metody v propojení s klíčovými kompetencemi v hodinách literární výchovy

Mgr. Tereza Mezuliáníková

Master's thesis

Activating methods connected with key competences in literature classes

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá propojením aktivizujících metod a klíčových kompetencí v hodinách literární výchovy na 2. stupni základní školy. V teoretické části se práce zabývá obecnou klasifikací různých druhů výukových metod. Praktická část diplomové práce se zaměřuje na konkrétní propojení aktivizujících metod a klíčových kompetencí v hodinách literární výchovy, přičemž klade důraz na rozvoj aktivity, kreativity, komunikace, samostatného a kritického myšlení, schopnosti spolupráce a kooperace žáků.

Abstract:

The thesis deals with activating methods and key competences in literature classes at upper primary school. The theoretical part deals with a general classification of different types of teaching methods. The practical part focuses on a concrete combination of activating methods and key competences in literature classes. Furthermore, it emphasises the development of pupils’ activity, creativity, communication, independent and critical thinking, and the ability of co-operation and collaboration.

Kľúčové slová

Výukové metody, aktivizující metody, klíčové kompetence, literární výchova, teaching methods, activating methods, key competences, literature classes.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2010
• Vedúci: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Radek Pospíšil

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy