Analýza zpětné vazby ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠ

Mgr. Jana Vincencová

Master's thesis

Analysis of feedback in English lessons at primary school

Anotácia:

Diplomová práce „Analýza zpětné vazby ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠ“ se zabývá zpětnou vazbou, která je formulována učitelem v reakci na odpověď žáka. Teoretická část pojednává o sociální komunikaci, výukové komunikaci a zpětné vazbě. Zároveň nabízí stručný přehled dříve provedených výzkumů výukové komunikace se zaměřením na zpětnou vazbu. V empirické části je popsáno výzkumné šetření realizované pomocí videostudie, které zkoumá podobu zpětné vazby, jež učitelé poskytují žákům. Výzkum zahrnuje kvantitativní i kvalitativní výzkum. V rámci kvantitativního šetření je představen kategoriální systém Zpětná vazba, pomocí něhož byla data analyzována. Kvalitativní výzkum prezentuje typologii situací, v nichž se vyskytuje tzv. echo.

Abstract:

The diploma thesis “Analysis of feedback in English lessons at primary school" deals with feedback which is formulated by teacher in response to pupil answer. The theoretical part is focused on social communication, educational communication, feedback and it offers the brief overview of the previously published research concentrated on feedback. Its empirical part is devoted to research conducted as a video study that examines different forms of feedback provided by teachers to pupils. The research includes both quantitative and qualitative study. The quantitative analysis introduces the system of categories Feedback by means of data were analyzed. The qualitative research presents the typology of echoes.

Kľúčové slová

zpětná vazba, výuková komunikace, výzkum výuky, videostudie, kvalitativní výzkum, kvantitativní výzkum, kategoriální systém, první stupeň ZŠ, výuka anglického jazyka, feedback, educational communication, instruction research, video study, qualitative research, quantitative research, system of categories, primary school, English teaching

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2013
• Vedúci: Mgr. Petr Najvar, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training