Zpět na vyhledávání

Klára Franioková

Bakalářská práce

Návrh procesu vzdělávání nadaných žáků na základní škole

Design of the Education Process of Gifted Students in Elementary School
Anotace:
Tato bakalářské práce je zaměřena proces vzdělávání nadaných žáků na vybrané základní škole. Cílem bylo navrhnut procesní dokumentaci pro výběr nadaných žáků, kteří jsou vhodní pro vzdělávání v rozšířené výuce matematiky. První část se zabývá teoretickými a metodickými východisky procesního řízení a definováním nadání, historickým vymezováním nadaných a dostupnými současnými nástroji pro vyhledávání …více
Abstract:
This bachelor thesis focuses on the process of education of gifted students in a selected primary school. The aim was to design a process documentation for selecting gifted pupils who are suitable for education in extended mathematics education. The first part deals with the theoretical and methodological background of process management and defining the gifted, the historical definition of the gifted …více
 

Klíčová slova

Proces BPMN Use Case nadání nadaný žák vzdělávání

Keywords

Process BPMN Use Case gift gifted student education
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2023
Identifikátor: http://hdl.handle.net/10084/149692

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 31. 5. 2023
  • Vedoucí: Blanka Bazsová
  • Oponent: Jan Ministr

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Právo: Plné texty vysokoškolských kvalifikačních prací obhájených na Vysoké škole báňské - Technické univerzitě Ostrava jsou uloženy v repozitáři DSpace. Přístup k plným textům mají všichni uživatelé bez omezení. Přístup je omezen pouze ve výjimečných případech, zpravidla z důvodu ochrany duševního vlastnictví. Nepřístupné práce jsou označeny jako closedAccess nebo embargoedAccess. Tištěné verze prácí jsou uloženy v Ústřední knihovně VŠB-TUO a jsou prezenčně přístupné ve studovně diplomových prací. Další nakládání s prací (kopírování, opisy, MVS)se řídí Knihovní a výpůjčním řádem Ústřední knihovny VŠB-TUO.

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: VŠB – Technická univerzita Ostrava