Kariérové poradenství ve středním odborném vzdělávání

Markéta Záhorová

Bakalářská práce

Career Guidance and Counselling at Secondary Vocational Education

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje kariérovému poradenství ve středním odborném vzdělávání. Jejím cílem je zjistit aktuální stav kariérového poradenství na vybrané střední odborné škole v Praze. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy kariérového poradenství, období dospívání, školní legislativa ohledně poradenských služeb ve středním odborném vzdělávání a jejich podoba. Praktická část bakalářské práce představuje informace o vybrané střední odborné škole v Praze, popis průřezového tématu Člověk a svět práce v konkrétních předmětech a zejména kvalitativní a kvantitativní výzkumy a jejich vyhodnocení. Kvalitativní šetření bylo provedeno na základě rozhovorů s kariérovou poradkyní školy a zástupkyní ředitelky školy. Kvantitativní výzkum probíhal formou online dotazníkového šetření mezi žáky třetích a čtvrtých ročníků vybrané střední odborné školy. Na základě vyhodnocení obou šetření byly navrženy možné změny v informovanosti žáků ohledně kariérového poradenství a úprava školního vzdělávacího programu.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with career counseling in secondary vocational education. Its aim is to find out the current state of career counseling at the given secondary vocational school in Prague. The work is divided into theoretical and practical part. The theoretical part explains the basic concepts of career counseling, adolescence, school legislation regarding counseling services in secondary vocational education and their form. The practical part of the bachelor's thesis presents information about the selected secondary vocational school in Prague, a description of the cross-sectional topic Man and the world of work in specific subjects and especially qualitative and quantitative research and their evaluation. The qualitative survey was conducted on the basis of interviews with the school's career counselor and the deputy director of the school. Quantitative research took the form of a questionnaire survey among third- and fourth-year students of a selected secondary vocational school. Based on the evaluation of both surveys, possible changes in pupils' awareness of career guidance and adjustments to the school curriculum were proposed.

Klíčová slova

kariérové poradenství, kariérní rozhodování, střední odborná škola, člověk a svět práce, žák

Keywords

career counseling, pupil, secondary vocation school, man and world of work, career decision making

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání