Využití komplexních výukových metod na střední zdravotnické škole

Bc. Květa Matuštíková, DiS.

Diplomová práce

Use of complex teaching methods at the secondary medical school

Anotace:

Tématem této diplomové práce je využití komplexních výukových metod na střední zdravotnické škole. Teoretická část se zabývá výukovými metodami a jejich rozdělením na klasické, aktivizující a komplexní. Z těchto metod jsou vybrány ty nejčastěji používané, z nichž jsme použili prvky, které jsou charakteristické, a ty jsme propojili. V praktické části jsme využili tyto metody v celku, který má podobu plánované lekce Zdravá výživa pro děti ze základních škol. Výuka je určena pro žáky oboru Nutriční asistent a pro předmět Nutriční a dietologické péče. Lekce byla realizována a zhodnocena učitelem i žáky. Na jejím podkladě vznikla Příručka pro využití komplexních výukových metod, obsahující stručný popis, který slouží k snadnějšímu zařazení komplexních výukových metod do výuky.

Abstract:

The diploma thesis is focused on the problems of complex teaching methods at Secondary Medical School. The theoretical part consists of the definitions and classifications of the teaching methods, general overview of the activating methods including the creative teaching and the description of putting these ones into common practice. The practical part deals with the lesson „Healthy nutrition for children at elementary school“. It was taught and evaluated by the teacher and also by the pupils. The diploma thesis contains the leaflet with the description of some other activities that can be used in teaching.

Klíčová slova

Komplexní výukové metody, střední zdravotnická škola, výukové metody klasické, výukové metody aktivizující, lekce, zdravá výživa, Nutriční asistent, Nutriční a dietologická péče, příručka Complex teaching methods, Secondary Medical School, classical teaching methods, activating teaching methods, lesson, healthy nutrition, Nutrition therapist, Nutrition and dietetics, handbook

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2019
• Vedoucí: Mgr. Antonín Tomek
• Oponent: Mgr. Jan Špaček

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy